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议论文阅读教学建议 07.9 1、熟悉文体特点，梳理基本知识 2、把握中考动态，了解常见题型 3、强化思路整理，增强解读能力 熟悉文体特点，梳理基本知识 一 、论点： 是议论文的作者①对所议论问题②的见解和主张③。 注意点： 1. 分清论题和论点。 2. 注意论点的位置：头尾、自己概括。 3. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子。 二、论据 是证明论点的材料。它被论点统率，为论点服务的。 常用的论据有两种类型：事实论据和道理论据。事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实。 道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。　 论据要充分 论据要能证明论点的各个方面，使论点从各个角度推敲都能成立。 当论点比较抽象复杂时，作者往往把中心论点分解为与之相关的几个分论点，分论点包含了中心论点的各个方面。论据只要能证明分论点的成立，也就充分证明了中心论点。 论据要典型 即要求所选的材料（论据）具有代表性，而不是单纯的个别事例。 论据要精练 议论文的语言要求准确、严密，生动。同时也需要在此基础上的简洁明快。这就需要在对论据的使用，特别是事实论据的使用时，要注意语言的简洁性。要注意两点： 一是事例的叙述要详略得当。二是要有适当的分析。 论据要确凿 论据要新颖 四、论证方法 常见的有以下四种： 1. 举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点； 2. 道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3. 对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 4. 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻采证明论点。 作用： 1. 举例论证：增强文章说服力 2. 道理论证：具有权威性，论证有力 3. 比喻论证：可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 4. 对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。 五、结构、层次 1. 基本结构： 提出问题（引论）-----分析问题（本论）------解决问题（结论） 2. 常见结构：总分式、层进式、并列式、正反对照式； 3. 理清层次的方法： 　先了解各段内容，归纳段意； 　然后根据邻近段落在内容上的联系，进行合并； 　最后弄清层次间的内在联系，理清论述层次 《谈骨气》 我们中国人是有骨气的 （是什么） 骨气的含义：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 文天祥事例 闻一多事例 穷人事例 （为什么） （怎么办） 读书·养气·写作 ①人究竟为什么读书？读书对人到底有什么作用？ ②说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国等等，各人有各人的见解。但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气。 ③古人云：“腹有诗书气自华。”读书对于人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少，我们可以从书中汲取无尽的精神力量，——一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬菜和五谷杂粮，摄取多种营养——阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以补充先天不足，避免后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标、有选择地读书。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然之气，可以养；邪气，戾气，迂腐之气，狭隘之气，也可以养。因此，在读书时，要吸取________，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子所说的那样，吾善养吾浩然之气！ ④如果说读书是养气，