送东阳马生序检测题.docVIP

《送东阳马生序》检测题 班别： 学号： 姓名： 成绩： 余幼时即（ ）嗜学。家贫，无从致（ ）书以观，每假借（ ）于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走（ ）送之，不敢稍（ ）逾约（ ）。以是（ ）人多以书假余，余因得遍观群书。既（ ）加冠，益慕（ ）圣贤之道。又患（ ）无硕师名人与游，尝（ ）趋百里外，从乡之先达执经叩（ ）问。先达德隆望尊，门人弟子填（ ）其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援（ ）疑质（ ）理，俯身倾耳以请；或（ ）遇其叱咄（ ），色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟（ ）其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒（ ）获有所闻。 当余之从师也，负（ ）箧曳（ ）屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支（ ）僵劲不能动，媵人持汤（ ）沃灌，以衾（ ）拥覆，久而乃和。寓（ ）逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被（ ）绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰（ ）白玉之环，左佩刀，右备容臭（ ），烨然（ ）若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （〔明〕宋濂） 1、解释文中加点的字。 2、解释下列各组加点字的含义。①至：礼愈至。（ ） ②若：烨然若神人。（ ） 至舍，四支僵劲不能动。（ ） 不知口体之奉不若人也。（ ） ③从：从乡之先达执经叩问。（ ） ④书：每假借于藏书之家。（ ） 当余之从师也。（ ） 与朱元思书（ ） ⑤以：无从致书以观。（ ） ⑥之：弗之怠。（ ） 以中有足乐者。（ ） 藏书之家。（ ） 人多以书假余。（ ） 走送之。（ ） 以衾拥覆。（ ） 当余之从师也。（ ） 3、翻译下面的句子。①以是人多以书假余，余因得遍观群书。 ②又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ③余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 ④以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 4、根据文意回答下列问题：①用文中的一句话概括全文的主要内容。 ②作者求学的艰难困苦主要表现在哪四个方面（即哪四件事）？ ③“以是人多以书假余”，别人愿意把书借给我的原因是什么？ ④作者叙述求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意？ ⑤作者写自己求学经历艰难的目的是什么？