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佳一数学电话家访大赛 一、大赛意义 为了在第一时间做好与家长的沟通与交流,了解家长的需要、期待、要求,及时地完善我们的服务;培养教师员工与家长交流的方法与策略,在学校秋季班开学授课两周之际,在任课老师对学生有初步印象之后,学校特举行电话家访大赛。 二、参赛人员 全体教职员工(授课教师和行政服务教师)。 三、大赛流程 1、分校区预赛,每校区选出(比例30℅)2—3名晋级决赛。 2、分校区预赛晋级教师集中参加决赛,根据决赛成绩,决定一至三等奖。 四、大赛规则 大赛分预赛与决赛 A、预赛 所有员工都参与,抽签决定顺序,一人展示,其余均是评委,现场打分,产生决赛选手。 B、决赛 所有员工都参与,参赛者抽签决定顺序,一人展示,校领导评委,现场打分,产生奖项。 五、比赛方法 参赛教师用电话免提的方式,直接拨打家长电话,与家长就学生学习情况、思想情况及教育建议进行沟通。台下评委根据教师电话内容是否详实、准确,是否能在学生教育方面与家长达成共识进行打分,其他教师旁听学习。 六、奖项设置及奖励办法 1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、参与奖10名。(共60位教师参赛) 2、奖励:一等奖颁发价值200元奖品及奖状、二等奖颁发价值150元奖品及奖状、三等奖颁发价值100元奖品及奖状、参与奖颁发价值50元奖品及奖状。 佳一数学电话家访大赛评分表 姓名 说话语气2分 内容选择3分 语言技巧3分 掌握时间1分 家长满意2分 总分 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年月日 4
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