浅谈以传统美德教育促进现代班级管理.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈以传统美德教育促进现代班级管理 高 燕（江苏省常熟市任阳中学，江苏 常熟 215539） 摘 要：班级是学校中的基本团队，一切的教学活动都是以班级为单位进行的。班级建设和管理的水平如何，直接影响到了教师的教学活动以及学生的成长和发展。传统美德是我国五千余年中华文明的历史积淀，是中华民族精神文化的精髓。它有利于一个人的健康全面的发展。将传统的美德教育同现代的班级管理有机的结合，既是学校和班级教学使命的必然，也是学生实现全面发展的需要。 关键词：传统美德教育；现代班级管理；促进 学校，在学生的成长过程中扮演着重要角色，它对一个学生的成长和发展有着深刻的影响。班级是学校中的基本团队，班级建设和管理的水平如何，直接影响到了教师的教学活动以及学生的成长和发展。如果建立一个和谐的班级，并进行有效的现代化班级管理？笔者认为，应该将传统的美德教育同现代的班级管理有机的结合起来，通过美德教育不断促进现代班级管理水平的提升。 1 传统美德教育与现代班级管理 1.1 传统美德教育。传统美德，在我国有着很多内容，如：尊师重教、清正廉价、勤俭节约、诚实、孝敬、尊老爱幼、守信、自律、自强等。随着我国的改革开放，人们的经济水平和生活条件得到极大的改善和提高。在物质文明高度发达的今天，人们开始述求精神文化上的丰富多彩。在这样的时代背景下，我国的传统美德非但没有被时代所抛弃，反而越来越多的受到了社会各层人事的青睐。我国的传统美德是五千余年中华文明的历史积淀，是中华民族精神文化的精髓。它有利于一个人的健康全面发展。 1.2 传统美德教育与现代班级管理。（1）班级管理中进行传统美德教育，是学校使命的必然。学校，是我国进行德育教育的主要场所，它肩负着弘扬中华文明上下五千年传统文化的重大使命。传统美德作为中华文明上下五千年传统文化中重要组成部分，它的教育和宣传工作自然是学校重要的工作内容之一。而学校一切的教学活动都是班级的形势进行的。所以在班级管理中推行传统美德教育，是学校教育使命的必然。（2）传统美德教育有利于班级的建设和管理。一个班级建设的好坏，以及管理水平的高低，都与学生的个人行为和个人思想息息相关。通过传统美德教育，有利于学校树立起积极健康的集团感念，爱护班集体，将班级视为自己的大家庭，同班级荣辱与共。以班级为重，通过自律的行为，为建设好班级做出一份自己的贡献。（3）传统美德教育有利于学生的全面发展。班级和学校存在的目的就是教书育人，促进学生的全面发展。传统美德是我国上千文化的积淀，它对于一个人健康发展的作用，不言而喻。在班级管理中进行传统美德教育，有利于学生成长和发展，是学校和班级教学目的的具体体现。 2 传统美德教育同现代班级管理的有机结合 随着我国计划生育政策的持续实施，现在的家庭大都是独生子女，学生往往集万千宠爱于一身。同时，随着物质文化生活水平的提高。学生很容易娇生惯养，在生活中养成衣来伸手饭来张口的习惯。出现动手能力差、自私、浮躁、缺乏耐心恒心等坏毛病。因此，将传统美德教育引入现代班级管理中，具有十分重要的意义。 2.1 现代班级管理中传统美德教育的内容。（1）加强对学生吃苦精神的培养工作。现代的学生大都是独生子女，在家庭中倍受宠爱，娇生惯养。吃不得苦，怕不得累。进而导致出现动手能力差，做事缺乏恒心、耐心，面对问题不肯钻不敢钻等不好的行为习惯。因此，传统美德教育中的一个重要方面，就是要加强对学生吃苦耐劳的培养。通过体能上消耗，磨练学生的意志力和精神力。在锻炼学生身体的同时，加强学生意志力的培养。（2）培养学生的责任感，树立学生的集体观。由于学生在家庭里受到来自各方面宠爱，很容易养成以自我为中心的自私的观念。因此，在班级管理中，树立学生集体观，培养学生集体责任感就显得十分重要。通过传统美德教育，要让学生们意识到班级的建设和管理跟每一个人息息相关。班级是一个大家庭，大家一起相处，就要充分考虑到别人的思想和感受，要懂得谦卑和忍让。同时，个人行为同班级的荣誉和声誉息息相关。在班级中，每个人都自己的责任和义务。通过自律的行为，履行自己的责任义务，为班级的和谐和发展作出自己的贡献。（3）树立学生正确的价值观和人生观。学生还处于发育阶段，在思想和行为上都尚不成熟。其个人的是非观很容易受到各种社会热点事件的左右和诱导。因此，在班级管理中进行传统美德教育，就要引入是非观的教育。让学生正确认知周围的事物，分明善与恶、美与丑、荣与耻、对与错，对学生今后的发展具有重要作用。（4）培养学生诚实守信的原则。诚实守信是一个人为人的基本原则。在现代班级管理的传统美德教育中，教师一定要加强对学生诚实行为培养教育。在实际教学活动中，教师应该以身作