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有效课堂教学提升年 活动简报 (天荒坪学区) 第 11 期 责任编辑：黄晟 编辑：张金秀 县有效课堂教学办公室印发 2010年10月31日 目 录 ※刊首语 ※学校动态 ◆各学校教师节活动：晒课，评课,撰写总结。 ※提升“有效课堂” ◆天荒坪小学：一样的晒课，不一样的风格 ◆天荒坪中学：课程展示 专家点评 市“领雁工程”科学班学员在天荒坪中学举行课堂教学展示活动 ◆上墅小学：“有效课堂教学提升年”中期活动总结 ◆港口中心学校：“晒”出不一样的精彩 竹乡金秋“晒课”及“两过关一创新”活动工作小结 ◆山川中心学校：天荒坪学区晒课活动走进山川 ※简讯 学校教育的主阵地是课堂教学，以学生为主体，师生互动、生生互动，自主、合作、探究的课堂教学模式。根据《安吉县中小学“有效课堂教学提升年”活动实施意见》的工作安排，通过活动的开展，进一步增强教师教研、教改和学习意识，营造良好的相互学习和交流的氛围，以研促教，以改促教，以学促教，不断提升教师课堂执教能力。 天荒坪小学： 一样的晒课，不一样的风格 9月28日，一个阴雨绵绵的今天，天荒坪学区“晒课”活动在天荒坪小学拉开帷幕。第一站有来自天荒坪学区4所学校的9名老师，晒课教师进行了课堂教学展示。 晒课教师依据新课程的理念，在教学内容、教学方法上进行了挖掘和设计，展示了新课程背景下的课堂教学风范，不少创新之举得到了评委、听课老师的肯定，同时学区两位领导对教学中存在的问题和大家进行反思和讨论。 为了进一步加强学生们的英语书写和绘画能力，提高他们对英语学习的兴趣。本周，三至六年级利用课余时间对校宣传窗和教室进行了布置，不仅为校增添了不少英语学习的气氛，而且还对校园环境进行了美化。今天，各班的努力都将尽情地在校园里展现，英语学习周圆满地结束了。 11月2日上午， 县“领雁工程”学员在县教研员余张良老师的带领下来到天荒坪中学与我校社会学科教师进行教学课堂展示与交流。 本次活动分别由高欣、黄海燕、彭丽丽三位教师展示他们的公开课，三位教师以饱满的精神状态、亲切的教态面对学生，为课堂教学做了充分的课前准备，对课堂的调控能力非常好。课堂的教学设计体现了新课程标准中面向全体学生、促进学生的全面发展、重视对基础知识的考察的要求。同时教学方法灵活多样，改变以往学生被动式学习，注重学生的探索式学习，精彩的三节课给老师和学生留下了深刻的印象，让听课的老师们受益匪浅。 课后由县教研员余老师牵头，对本次展示课分别进行了精彩点评，深入探讨与学习三位教师所展现出来的课堂教学能力，并提出了宝贵的意见。 市“领雁”科学班学员在天荒坪中学举行课堂教学展示活动 10月20日，市“领雁工程”初中科学骨干教师送教下乡教学成果展示活动在天荒坪中学隆重举行，来自全市40多名初中科学教师参加了本次培训活动。 下午由夏喆、盛彬、罗明辉、丁国强、符加明、陈杰六位教师教师为市领雁班学员和天荒坪学区科学教师展示了汇报课，各位教师各显神通，运用多种教学方法，深层次挖掘课堂实验，成功突破重难点，课堂气氛活跃，成功调动了学生的学习积极性，取得了与会教师的一致好评。 公开课展示后，市教研员汪永泰老师、县教研员舒福生老师与参加活动的教师进行了讨论交流，肯定授课教师用轻松、富有亲和力的教学风格，为我们展示了六节优秀的成果汇报课，这六节课让我们领略了真正把课堂还给学生，把时间还给学生，让学生成为课堂主人的教学风格，值得每一位教师学习与借鉴。 赢在每一天 ——天荒坪中学校本培训系列报道 11月1日，浙江大学现代教育质量监测与服务研究所来了两位老师，罗群英老师为大家做了题为“以帮教育工作者解放生产力，帮孩子减负增效赢在每一天”的校本培训。 此次活动，是校本培训的一条重要途径，更是促进我校教育发展的一项举措，通过实施送教下乡，充分实现了优质教师资源的共享，发挥了浙大教师的辐射作用，对农村地区的教师进行教学、计算机网络技术实践与理论培训，把高水平的培训服务送到农村来，逐步缩小城乡教育差距。 通过名师与农村学校结对子，将优质教育资源惠及教育神经末梢的农村学校，进一步扩大优质的教师教育资源受益面，让名师走进每一所农村中小学，全面提升农村中小学教师的教育教学水平，进一步促进我市城乡教育的均衡发展。感受和体验到了农村教育和农村教师的发展现状，实现了对教师的培训。 此次活动，受到了我校广大教师普遍欢迎，并已经成为我校教师培训的自觉行为。 上墅小学： “有效课堂教学提升年”中期活动总结 根据《安吉县中小学“有效课堂教学提升年”活动实施意见》和《安吉县中小学开展第三届“竹乡金秋”有效课堂教学推进活动方案》的工作安排，我校积极推进“竹乡金秋”活动，具体总结如下： 一、加强学习，把握活动