心理学与大学生活课件4.注意与意识.ppt

第三讲 注意与意识;［Questions］ 1.什么是注意？ 2.注意有哪些特征？ 3. 什么是意识？它有哪些功能？ 4.意识有哪些其他状态？ ;注 意;三、注意的功能 1. 选择功能 人脑的信息加工能力是有限的，在同一瞬间，只能加工部分信息。注意的选择功能使大脑选择那些重要的信息进行加工，同时排除其他信息的干扰作用。 2.维持功能 所谓维持，就是将心理活动维持在一定的对象上，并保持一定的强度。这是人脑进行信息加工的必要条件。 3.调节功能 当人脑的信息加工从一个对象转移到另一个对象时，注意可使这种转移顺利完成，这就是注意的调节功能。 ; 下面请大家看一张图，图上写着几个 数字，请大家看完后回答出是什么数字？ 它们的总和是多少？ ;9;呈现的图形都有哪些形状？ 每种图形的颜色分别是什么？ 图形的顺序是怎样的？;9;1.无意注意 （1）什么是无意注意 无意注意是事先没有预定的目的，也不需要付出意志努力的注意，又称不随意注意。 （2）引起无意注意的原因： 刺激物的特点 个体的主观状态 ;2.有意注意 （1）什么是有意注意 有意注意是事先有预定的目的，需要付出意志努力的注意，又称随意注意。 （2）引起和保持有意注意的条件 有意注意的引起和维持是一系列心理因素共同作用的结果。 对活动任务的认识 对活动的间接兴趣 个体的意志努力 对活动的精心组织 ;3.有意后注意 （1）什么是有意后注意 有意后注意是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意。 （2）有意后注意形成的条件 对活动浓厚的兴趣 活动的自动化 ;类型;五、注意的品质; 图中有多少个小圆点？;图中有多少个小圆点？;主观因素：如活动任务、个体经验、 情绪等。 客观因素：如刺激物排列的特点等。 ;T C I A H N E;TEACHING;2、注意的稳定性是个体在较长时间内将注意集中在某一活动或对象上的特性。 3、注意的分配是指个体的心理活动同时指向不同的对象的特点。 注意分配的条件是，同时进行的活动只有一种是不熟悉的，其余活动都达到了自动化的程度。 4、注意的转移是个体根据新的任务，主动地把注意由一个对象转移到另一个对象上。 原来注意的强度：原先的注意越集中，转移就越困难。 新注意对象的特点：新的活动越符合人的需要和兴趣，注意的转移就越容易。 ;凹进去？凸出来？;小 资 料;意 识;意识的功能;意识的其他状态; 白日梦以一种十分直接的方式反映了我们的喜好、恐惧和焦虑。它的情节绝大部分是导向愉快的结局，对人的精神和心理有积极的作用，可以舒缓痛苦，让人忘却烦恼，还可以进行自我激励，是一种有效的精神放松的方法，因此它总是与积极的情绪适应、低攻击性联系在一起。 此外，白日梦最大的价值还在于它对于创造性思维的贡献。正如美国心理学家朴克杰所说，“白日梦的内容题材多，属于个人关心的切身事情，由于脑筋不受传统思维形式的限制，问题也没有经过深思熟虑、反复推敲，往往会激发出意想不到的解决方案。”想像力是解决问题的钥匙，许多时候，当人们百思不得其解的时候，白日梦往往会给你提供答案。;二、催眠;三、睡眠与梦;;人每天睡眠时间的长短随年龄的增长而逐渐减少,新生儿:16小时,6个月:13小时,儿童(2---12岁)10---12小时,青少年(12---18岁):9---10小时,成人:7---8小时,老年(60岁以上):5---7小时. (Roffwarg.et al.,1966);睡眠是人们所必需的，但有的心理学家就想看看如果不让人睡眠，会是怎样，这就是睡眠剥夺试验。睡眠剥夺时间长的有200小时，还有更长的，连续11天。结果令人意外：受试者除了感到极度疲劳，昏昏欲睡之外，在其身心功能方面，并无显著异常现象发生。 （Webb,1975; Gulevich,et al.,1966） 注：与感觉剥夺试验比较。;三、睡眠与梦; 根据图中脑电波的变化，可以将睡眠分为四个阶段。这四个阶段大约要经过90分钟左右，统称为非快速眼动睡眠。此后便进入快速眼动睡眠阶段，这一阶段眼球开始快速上下左右移动，梦境开始出现。; 梦是一种正常的生理和心理现象。实验证明，如果对快速眼动的睡眠进行剥夺，即只要发生快速眼动的现象就把睡眠者叫醒，几天内就可使被实验者记忆力下降，情绪低沉，进而会