三下第四单元_3 磁铁游乐场_教学课件.ppt

第4单元　磁铁的奥秘 3 磁铁游乐场 板块：教学课件 沙里寻针 说一说自己的方法运用了磁铁的什么“本领”？ 设计简单实验，辨认磁铁的磁极 自学提示： 1、仔细阅读49页的内容。 2、各组讨论、并设计辨认磁极的方法。 3、各组汇报本组设计的方案 4、动手按照自己的方案进行实验，找出磁铁的磁极。 5、交流实验体会。 辨认磁极 一个没有标明磁极的磁铁，用哪些方法可以辨认它的磁极？ 我的方法 1. 选择的材料 2. 实验的方法 3. 判断的方法 将没有标明磁极的磁铁放在旋转支架上，磁铁停止转动后，指北的磁极就是北极，指南的磁极就是南极。 将没有标明磁极的磁铁和已知磁极的磁铁相接近，和南极相排斥的是南极，和南极相吸引的是北极。 方 法 一 方 法 二 用磁铁能指示南北方向的性质辨认磁极 用磁铁间的相互作用来辨认磁极 设计制作一个应用磁铁性质的玩具 自学提示： 1、认真观察书中的图示，了解制作方法。 2、组内设计自己的磁铁玩具。 3、小组合作：制作玩具。 4、展示自己组制作的玩具。 制作玩具 趣味钓鱼 走迷宫 你追我赶 制作玩具 应用磁铁解决生活、学习中的问题 自学提示： 1、阅读50页的内容 2、小组合作设计一种应用磁铁解决生活、学习中实际问题的方案。 3、交流：各组交流自己的设计，相互补充、借鉴。 你还能应用磁铁解决生活、学习中的哪些问题？