七年级生物,细胞通过分裂产生新细胞.pptVIP

一个细胞连续分裂三次后， 可形成多少个细胞 （ ） A.3个 B.6个 C.8个 D.无数个 练习：假如一个细胞分裂一次需要３０分钟，２小时后，这个细胞变成多少个细胞？ （ ） A． ４ 个 B．１６个 C．３２个 D．６４个 2.2.1细胞通过分裂产生新细胞 一、细胞生长（细胞体积增大） 二、细胞分裂（细胞数量增多） 1、动物：细胞核——细胞质——细胞膜 2、植物：细胞核——细胞质——细胞膜——细胞壁 3、染色体：复制——平均分配 第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞 初中生物 洮南市第五中学 授课教师：韩迎迎 熊猫幼仔 (180g) 成年大熊猫(100Kg) 五年 许多生物是由一个受精卵（精子和卵细胞结合）发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。 初中生物 小小的种子 参天大树 多年 古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”为什么一粒小小的种子最终能长成参天大树呢？ 初中生物 生物生长 细胞体积的增大 细胞数目的增多 ——细胞的生长 ——细胞的分裂 细胞种类的增多 ——细胞的分化 初中生物 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 初中生物 细胞生长 （细胞体积增大） 更多的营养物质 细胞膜 吸收 细胞膜面积增大 （细胞表面积增大） 消耗 思考：细胞能不能无限的生长下去？ 细胞生长与细胞的 和 有密切关系 表面积 体积 初中生物 1cm 2cm 3cm 边长cm 表面积cm2 体积cm3 1 2 3 6 24 54 1 8 27 ★ 模拟计算 表面积增加倍数 4倍 9倍 体积增加倍数 8倍 27倍 随体积增大，表面积增加幅度 　体积增加幅度 ﹤ 吸收的营养 　满足细胞生长所需 不能 细胞生长 （细胞体积增大） 更多的营养物质 细胞膜 吸收 细胞膜面积增大 （细胞表面积增大） 消耗 思考：细胞能不能无限的生长下去？ 初中生物 初中生物 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞。 初中生物 初中生物 做一做：让我们用橡皮泥（气球）来模拟这个过程。 受精卵 分裂 两个细胞 分裂 四个细胞 多次分裂 细胞团 c 初中生物 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞 细胞分裂的过程是怎样的？ 细胞分裂的结果 是怎样的？ 初中生物 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液 泡 叶绿体 比较动植物细胞的结构 植物细胞 动物细胞 初中生物 １.动物细胞分裂的过程： 1、细胞核先由一个分成两个。 2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜 原细胞 两个新细胞 初中生物 1、细胞核先由一个分成两个。 2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜 4、细胞膜外还形成新的细胞壁。 2.植物细胞分裂的过程： 原细胞 两个新细胞 初中生物 动植物细胞分裂的区别 相同点 不同点 动物细胞 植物细胞 细胞核 一分为二 细胞核 一分为二 细胞膜向中间凹陷， 最终产生新细胞 在二细胞核之间先产生 新细胞膜和细胞壁，最 后分裂产生两个细胞 初中生物 细胞分裂时细胞核中什么变化 最明显？（ ） 染色体 染色体：细胞中易被碱性燃料染成深色的物质。 人类染 色体 每种生物的染色体数目是不同的。而且每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的 人：23对 狗：39对 水稻：12对 染色体由什么组成呢？ 染色体由ＤＮＡ和蛋白质组成 遗传物质的载体是——染色体 初中生物 练一练： 用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、ＤＮＡ之间的层次关系（书５８页第２题）