心理干预在乳腺癌护理中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 心理干预在乳腺癌护理中的应用 珠海市第二人民医院 广东珠海 519020 摘要：目的 探讨心理干预在乳腺癌护理中的应用效果。方法 选取我院2014年6月至2015年6月进行乳腺癌护理的患者60例，将其随机分为对照组和观察组两组，每组患者30例，对比分析两组患者的临床数据。结果 观察组患者和对照组患者在入院时的焦虑自测评分和抑郁自测评分基本相同，差异无统计学意义（P＞0.05），观察组患者在进行心理干预后出院时的焦虑自测评分和抑郁自测评分明显低于对照组患者，差异具有统计学意义（P＞0.05）。结论 心理干预在护理乳腺癌患者中起到了更好的疗效，值得在临床中广泛推广。 关键词：心理干预；乳腺癌；护理 乳腺癌为恶化肿瘤的一种表现形式，现阶段临床中针对于乳腺癌一般采取切除或者化疗的手段进行治疗[1]，患者因为要进行乳腺切除或者长时间的化疗，极易引起患者焦虑和烦躁的情绪，所以在护理的过程中就要针对患者的心理进行一定程度的护理。本文针对心理干预在乳腺癌护理的应用进行分析，现报道如下。 1.资料与方法 1.1临床资料 选取我院2014年6月至2015年6月进行乳腺癌护理患者60例，将其随机分为对照组和观察组两组，每组患者30例。其中，观察组患者年龄33-58岁，平均年龄（35.8plusmn;5.1）岁，13例为绝经前患者，17例为绝经后患者，对照组患者年龄34-59岁，平均年龄（35.4plusmn;5.3）岁，16例为绝经前患者，14例为绝经后患者。两组患者在年龄、平均年龄等基本资料中均无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。 1.2方法 对照组采用常规的护理方式对乳腺癌患者进行护理，观察组患者在常规护理的基础上对患者进行心理干预的方式进行护理。 首先，对患者进行手术前的心理护理。因为乳腺癌患者手术采用的方式是切除乳腺，这对患者来说造成了巨大的心理压力，患者经常会患有严重的抑郁病症，同时患者也会出现一种恐惧害怕的心理，无法接受现实，所以，就需要护理人员对患者进行耐心的讲解，对患者的情绪进行有效的安抚，及时的对患者讲述我院在治疗乳腺癌患者的治疗效果，从而使患者消除对乳腺癌手术的恐惧心理，另外，护理人员要和患者家属进行有效的沟通，理解患者的情绪，并支持鼓励患者进行手术，让患者在接受自身病情的同时能够积极配合治疗，使患者树立一定的信心。 其次，对患者手术后进行护理。手术后患者要进行各种引流管的放置，会给患者的伤口带来一定的疼痛，严重时可以让患者服用一定的止痛药物，护理人员要及时告知患者不要对引流管进行拉扯，从而避免引流管受压或者是脱出，给患者的生命安全带来威胁，同时保证患者有一个正确舒适的体位，护理人员要经常给患者播放一些轻音乐，放松患者的心情，使患者拥有一个积极向上的情绪，在精神上减轻患者对病痛的感觉。另外，在整个护理的过程中，护理人员要经常对患者讲解乳腺癌的相关知识，告知患者应该如何在术后进行锻炼。需要注意的是，一些年龄相对较小的患者，因为乳腺被切除的原因，会造成其对自身的自卑心理，这时就需要护理人员告知患者弥补缺陷的办法。 最后，对化疗放疗进行护理。为了确保患者在手术后收到更好的治疗效果，患者就要及时的进行化疗和放疗的治疗，因为化疗和放疗的整个过程都会对患者身体产生较大的影响，患者都会对其产生一种抵触的情绪，这是就需要护理人员将化疗和放疗的作用和效果告知患者，同时，也要对治疗过程中的注意事项交代清楚，使患者了解，减轻其不安的心理。 1.3评定标准 根据我院评分系统对两组患者进行焦虑自测评分和抑郁自测评分，对比分析两组患者在进行不同的护理方式后入院时和出院时患者出现焦虑和抑郁的差异情况。 1.4统计学方法 本文中的数据均经过SPSS13.0统计学软件统计分析，计量数据用均数标准差（plusmn;S）表示，并用t检验，当P＜0.05时，表示数据之间组间对比差异明显，具有统计学意义。 2.结果 通过评分系统可见，两组患者在入院时的焦虑自测评分的抑郁自测评分并没有太大差距，差异不具有统计学意义（P＞0.05），而观察组患者采用心理干预的方式进行护理后，在患者出院时的焦虑自测评分和抑郁自测评分明显低于对照组患者，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 3.讨论 乳腺癌作为恶性肿瘤的一种表现形式，其临床表现为乳腺肿块、乳头溢液、皮肤改变乳头乳晕异常以及腋窝淋巴结肿等几种现象[2]，一般乳腺癌在24岁以下患者中发生几率较小，25岁以