议论文开头写作训练及结尾处理的技巧茹.ppt

好的议论文开头：短、快、靓 高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。 短——简洁最好三两句成段，引入本论 快——迅捷入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者紧扣论题展开论述。 好的议论文开头：短、快、靓 靓——精彩。即传统文论中的“凤头”。精彩的开头，能让阅卷者“一见钟情”。多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，也可引述名言，讲述寓言故事导入话题。 师生作品展示 物以“需”为贵 冬天快来了。甲蚂蚁忙着积贮粮食，乙蚂蚁依然四处游玩。冬天终于来了。甲蚂蚁有吃却感无聊，乙蚂蚁有回忆却常挨饿。后两蚁达成协议，甲蚂蚁供吃，乙蚂蚁讲故事。两蚁度过了一个快乐的冬天。可见，物以“需”为贵。 每个开头要： 短（≤100字）、 快（迅速引出中心论点）、 靓（要用修辞或说现象或讲故事）。 练习二、命题作文 以”幸福的门儿自己开“为题，写一篇议论文。请写开头引论部分，100字左右。 讨论：要如何开头才能让阅卷老师“一见钟情”？你用哪种方法开头？你有些什么联想？ 下面我们来抽评一些同学的作品。 师生当堂作品展示 幸福的门儿自己开 有人看见观音跪拜在观音菩萨前，他大为不解。观音说：我是自己求自己呀。这个故事告诉我们：人生终归靠自己，幸福的门儿自己开。 （53字） 幸福的门儿自己开 有个女孩问一个女舞蹈家：我能学会跳舞吗？女舞蹈家答：不可能，你没有舞蹈天赋。成人之母后，她又遇到那个女舞蹈家，哀怨地说：10余年前您破灭了我的梦想，至今我的心还在痛。女舞蹈家答：我对每个来问的都那么说，你能怨我吗？ 是啊，不能怨她。因为，人生本来靠自己，幸福的门儿自己开。 练习三、话题作文 作家毕淑敏在一篇文章中说过，现在的许多孩子，生活在幸福之中，却意识不到，往往不觉得别人为自己作了什么。她说：只要你“用心”观察，就不难发现，许多值得你为之感激的事情。 　　请你以“心存感激”为话题的议论文写一段100字左右的开头 讨论：要如何开头才能让阅卷老师“一见钟情”？你准备用哪种方法开头？你有些什么联想？ 学生当堂作品展示 要心存感激 阳光照耀大地，雨水滋润树草，动物哺育后代。我们举目一望，万物均在奉献，在相互关爱中和谐发展。物物为我，人人为我，我们坐享其成，焉能不心存感激，相机回报？ （67字） 高考作文结尾处理的技巧 古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看下面满分文的结尾技巧。 　?技巧一：首尾呼应，凸显主旨 （首）?都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 （尾）?花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》） 技巧点拨：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！　　（尾）?我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！（选自满分文《守卫精神的火种》） ?技巧点拨：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。 技巧二：言为心声，呼唤号召 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自满分文《把爱心带给他人》） 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”?（选自满分文《给一