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广东理科综合模拟试题(物理部分)
第15周测试题物理部分
13.火车在平直轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回车上原处,这是因为( )
A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动
B.人跳起的瞬间,车厢地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动
C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已
D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车始终有相同的速度
14.一带电绝缘导体,其周围电场分布如图所示,实线代表电场线,虚线代表等势面,实粗线代表点电荷移动的路径。下列判断正确的是
16.某位同学为了研究超重和失重现象,将重为50N的物体带上电梯,并将它放在电梯中的传感器上,若电梯由静止开始运动,测得传感器F随时间t变化的图如图所示。g=10 m/s2。根据图中的信息下列判断正确的是
A.前9s
B.9s电梯在,加速度是0.6 m/s2
C.前9s
D.前9s电梯一直在下降,下降的最大速度1.2m/s
17.在研究二力合成的实验中,AB是一根被拉长的橡皮筋,不计绳与滑轮及滑轮与轮轴间的摩擦力,若改变拉力F,而保持AB的伸长量及方向不变,下列说法正确的是( )
A.要使β角减小,应减小拉力F
B.要使β角减小,应增大拉力F
C.要使β角减小,必须同时改变α角,再改变拉
力F的大小,才有可能
D.要使β角减小,保持α角不变,仅通过改
变拉力F的大小是不可能的
18.如图所示,两带电金属球在绝缘的光滑水平桌面上沿同一直线相向运动,A球带电为-q,B球带电为+2q,下列说法中正确的是( )
A.相碰前两球的运动过程中,两球的总动量守恒
B.相碰前两球的总动量随两球的距离逐渐减小而增大
C.相碰分离后的两球的总动量不等于相碰前两球的总动量
D.相碰分离后任一瞬时两球的总动量等于碰前两球的总动量
19.如图所示,质量为m的木块放在倾角为θ的光滑斜面上,已知斜面体与地面之间也是光滑的。在木块下滑的过程中
A.木块的机械能守恒
B.木块所受的弹力对木块做负功
C.斜面体对地面的压力一定等于两个物体的重力之和
D.斜面体对地面的压力一定小于两个物体的重力之和
20.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是A.若小车向左运动,N可能为零
B.若小车向左运动,T可能为零
C.若小车向右运动,N不可能为零
D.若小车向右运动,T不可能为零21.如图所示,长为L,倾角为θ的光滑绝缘斜面处于水平向右的匀强电场中.一电量为+q,质量为m的小球,以初速度v0由斜面底端的M点沿斜面上滑,到达斜面顶端N的速度仍为v0则:
A.小球在N点的电势能小于在M点的电势能
B.M、N两点的电势差为mgL/q
C.电场强度等于mgtanθ/q
D.电强于度场等于mgsinθ/q
34.(1)用游标卡尺测量一根金属管的内径和外径,尺上的游标分别如图所示,这根金属管的内径的读数是 cm,外径的读数是 cm,管壁厚度是 cm。
(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,①某小组得到一条打点的纸带,相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,计算D点的瞬时速度的表达式为: ;加速度的表达式: 。
②另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据:
F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588 a/m·s-2 0.25 0.58 0.90 1.20 1.53 第一步: 请在图示的坐标中画出a—F的图线
第二步:从图中可以发现实验操作中存在的问题
可能是 (填字母序号)
A.实验没有平衡摩擦力 B.实验中平衡摩擦力时木板倾角过小
C.实验中平衡摩擦力时木板倾角过大 D.实验中小车质量发生变化
35.如图所示,一质量为m、带电量为q的小球,用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中,静止时悬线向左与竖直方向成θ角,重力加速度为g.
⑴判断小球带何种电荷.
⑵求电场强度E.
⑶若在某时刻将细线突然剪断,求:经过t时间小球的速度v.
36、(18分)如图所示,光滑水平面上静止放着长L=1.6m,质量为M=3kg的木块(厚度不计),一个质量为m=1kg的小物体放在木板的最右端,m和M之间的动摩擦因数μ=0.1,今对木板施加一水平向右的拉力F,(g取10m/s2)
(1)为使小物体不掉下去,F不能超过多少?
(2)如果拉力F=10N恒定不变,求
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