中国远程高等教育发展中的问题及对策研讨.pdfVIP

第十届全球华人计算机教育应用会议 GCCCE2006 论文集 中国远程高等教育发展中的问题及对策研究 Studies on the Problems and Countermeasures in the Development of Distance Higher Education in China 蔡冠群 聂竹明 张业睿 刘和海 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖 241000 ahnucgq@ 摘要 远程高等教育也要讲科学发展观 要真正做到以学生为本 论文从中国远程 高等教育的现状梳理入手 分析了高等院校在进行远程教育的实践探索过程中遇到的 主要问题 并有针对性的提出了一些对策 以促进我国远程高等教育的可持续发展 关键词 远程高等教育 网络教育 教学资源 教学模式 支持服务 Abstract: The distance higher education should also be developed in a scientific way, and truly be centered on students. Introducing the current situation of distance higher education in China in the first part, the paper analyzes major problems in the process of practice and exploration of distance education conducted by higher institutions in the past few years, and some countermeasures are accordingly proposed for the promotion of sustained development of distance higher education in China. Keywords: Distance Higher Education Network Education Instruction Resources Instruction Model Supporting Service 1 前言 1999 年 1 月 13 日 国务院批转教育部制定的 面向 21 世纪教育振兴行动计划 明确指出 实施 现代远程教育工程 形成开放式教育网络 构建终身学习体系[1] 1999 年3 月25 日 教育部批准清华大学 北京邮电大学 浙江大学和湖南大学为国家 现代远程教育第一批试点院校 截至 2003 年末 国家共批准 68 家高校从事现代远程 [2] 教育 包括中央电大 试点 在册学员为 230 万人 2003 年 注册进行网上学习的 人数达到了当年全国招生总数的 17%(2003 年全国招生 550 万人) 据不完全统计 目 前试点高校现代远程教育开设专业已覆盖工学 管理学 医学 文学 理学 农学 经济学 教育学 法学 哲学等十大学科门类 共 153 种专业 开设课程总数达 1.8 万门 远程高等教育已经成为我国高等教育中十分重要的教育形态 正受到越来越多 的关注 但是 自我国启动现代远程教育试点工程以来 问题与成绩并存 不容忽视[3][4] 2003 年3 月29 日 湖南大学网络学院广州财校教学点期末考试爆发集体考试作弊案 教育部规定2004 年7 月开始所有试点高校网院停招全日制高等学历教育学生 同时 湖南大学等 5 所高校网院被暂停招生 2004 年清华大学宣布暂停现代远程成人专升本 学历教育招生工作 2004 年以来 教育部再没有批准一所网络学院 试点高校网络远 程教育的招生数也大幅度跌落 试点高校网院各自独立设置的校外学习站点数量开始 下降 这些现象不得不引起我们反思 我国的远程高等教育究竟怎么了 2 问题分析 F-现代远程教育理论与实践