中国近代图书馆学教育的兴起及其历史背景研究.pdfVIP

图书馆史研究专业委员会 第一届图书馆史学术研讨会论文集 中国近代图书馆学教育的兴起及其历史背景 潘小枫 江南大学图书馆，江苏无锡，214063 摘要：本文分析了中国近代图书馆学教育的兴起及其历史背景，从中可以看出它在美国图书 馆学教育制度的哺育下发展较快，由于国内政治动荡不安和缺少法律的保障，影响了图书馆 教育事业的发展，同时也提出了中国图书馆学教育本土化、人文化和科技化相结合的理念。 关键词：图书馆教育 图书馆史近代图书馆本土化 The modern educationstartsanditsthehistorical Chinese times science library background Pan XiaoFeng Southern YangtzeUniversityLibrary article the modemtimes SCieneeeducationtostartandits Abstract：This Chinese analyzes library thehistorical seeit to inundertheUS science background，mightdevelopquickly library educational oftheunstabledomestic andlacksthe nurture，Because system politics legal eduction hadbeenaffected．Atthesametimethisarticlealso safeguard，thelibrary development theideathatChinese education humanitiesandthescientific proposed library localization，the styleunify。 Keywords：libraryeducmion，Libraryhistory，Modemlibrary，Localization 本文分析了近代图书馆学教育事业兴起的历史背景和近代图书馆学教育事业，从中可以 看出，中国近代图书馆学教育事业，虽然比起1887年以美国哥伦比亚大学图书馆学院为标 志的世界上最早的正规图书馆学教育晚了40年，由于文化背景的不同、国力的差距和社会 环境的差异，其实际差距不止此数。从我国图书馆学教育的历程来看，中国的图书馆学专业 教育虽然是在美国图书馆学教育制度的哺育下发展起来的，但仅经过一个短暂的优势期，就 与具有源远流长、辉煌灿烂的中国本土文化实现了有机的结合和良好的交融。且成绩斐然， 在中国图书馆学教育史上影响久远。后来由于国内政治长期动荡不安，受帝国主义侵略，尤 其是“文化大革命”期间图书馆学教育事业遭遇了灭顶之灾，而同时期的美国图书馆学教育进 入了机遇空前的“旺发期”，何况国内也一直无相应的法律保障它的发展，以致于发展迟缓， 改革开放后才有所改变。 1中国近代图书馆学教育兴起的历史背景 中国近代教育体制改革掀起了向美国学习的热潮。1911年满清王朝被推翻相对说来轻 而易举。但这标志着中国开始进入兵荒马乱、动荡不安的漫长岁月。在这期间，中国的传统 体制和传统文化普遍解体。因此，在五四以后的民国时期，新民主主义教育并没有在中国现 代教育史