第8周SR5-南方中心-高中作文偏题原因分析.docxVIP

高中作文——偏题原因分析①——脱离语境摘取主要关键词 一、我们写过这样一则材料作文： 向前看才懂生活，向后看才能生活。 很显然，这则材料的核心关键词是“向前看”和“向后看”，次级关键词是“懂生活”和“能生活”。 在实际写作中，同学们常犯的错误是： 1.写“既要向前看，也要向后看”。 这样写是抓准了主要关键词的，但是在写“要向前看”或者“要向后看”的原因时，不是着眼于“懂生活”和“能生活”。我们比较以下四种写法：A、向前看苦难能使人懂得当下的幸福B、向前看初心能使人懂得生活的意义C、向前看经验能使人懂得生活的方法D、向前看屈辱的历史能使民族自强不息。很显然，ABC项没什么问题，D项就已经脱离“懂生活”写“向前看”了，这叫脱离语境摘取主要关键词，就是偏题。2、写怎么向前看，怎么向后看。同学们记住了议论文要写“为什么和怎么办”的教条，却不知道什么时候适合重点写为什么，什么时候重点写怎么办。在这里，我们假设“向前看才懂生活”是一条数学定理，你要弄清楚命题者的意图是让你证明这条定理，还是让你由这条定理做出推论。如果说写“为什么向前看才懂生活”是证明它的话，那么写“所以我们要向前看，我们要如此这样向前看”就算是推论了。一般情况下，如果命题者说“这则材料引发你怎样的思考”之类的话，那么你既可以证明它也可以由它推论。可是，同学们在推论时常犯的错误是：本来应该要写的是“这样向前看才懂生活”，可我们常常写的是“要这样向前看”。截取了关键词向前看，丢掉了后半截“懂生活”。这就是偏题了。二、再举一个容易出现此种错误的作文题：细节决定成败有人或许会问：这么简单的作文题还会偏题？当然会。比如有同学写：我们要注重细节，注重这种细节，注重那种细节。这样写的偏题风险在于，脱离成败谈注重细节。这个题目的核心关键词是“细节”，次级关键词是“成败”。抓取“细节”而脱离“成败”，就是脱离语境摘取主要关键词造成的偏题。 ②——关键词定义不准确 通常所说的议论文三步曲是指提出问题、分析问题、解决问题，也就是“是什么”、“为什么”、“怎么办”。其中“是什么”就是对作文涉及的议题进行准确地定义。近年，比喻、类比性的材料作文题频出，都要求首先对关键词进行定义。【2012年上海高考】人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。【2013年上海高考】生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。【2015年上海高考】人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。从上述几年高考题可以看出，每则作文都含有一些比喻性的、含义模糊的关键词。可见，给关键词下定义极其重要，不下定义则言之无物，下错定义则偏题离题。那么，我们该如何给一个词语下定义呢？在逻辑学中，给概念下定义最常用的逻辑方法是“种差+属”。我们来看看，逻辑学上的完整定义由哪些部分组成。如：祖国就是自己的国家其中“祖国”是“被定义项”，“自己的国家”是“定义项”。“就是”是“定义联项”。“定义项”可以分解为两部分:“国家”和“自己的”。“国家”是“属”概念,“自己的”这个概念表述的是祖国和其他国家本质属性上的差别,称为“种差”。又如：请给“梯形”下定义——在（ ）里填入“属”，在横线上填入“种差”。“梯形”是__________________的（ ）。答：“梯形”是___只有一组对边平行_的（四边形）。解析：“四边形”是“梯形”的“属”，“只有一组对边平行”是“梯形”区别于其它“四边形”的“种差”。换言之，“属”是某一概念和其近似概念的相同点；“种差”是某一概念和其近似概念的不同点。在我们的作文审题中，不需要如此精确。但是，找到关键词、关键概念和其近似概念的相同点和不同点非常重要。这不仅能保证你不偏题，还能使你的作文分论点更加清晰。为了找到“种差”，我们可以尝试以下几种方法：1、列举某一概念的具体表现，从各种表现中找出共同点。例：“骄傲”的具体表现：1、考试成绩多次名列前茅，觉得碾压别人很轻松，便学习松弛，被超越。2、乌龟看见自己遥遥领先，便暂停跑步，被超越。 3、森林里有只大公鸡，觉得自己有一副好嗓子，一身美丽的羽毛，便看不上森林里的动物，最后没有朋友。几则“骄傲”事例的共同点：认为别人比不上自己，而做出不再努力等负面行为，最终导致失败。2、列举某一概念的同义词及其表现，找出它和同义词的不同点。例：“骄傲”的同义词“自豪”的表现：1.看到自己超越了那个骄傲的人，认为自己也是有能力的，因此增强了信心和动力。2.看到中国取得很多成就，认为中国人是有能力有实力的，因此不再满目崇拜西方。“骄傲”与“自豪”的不同点：自豪不导致消极的行为和负面的结果。3、列举某一概念的反面。如果对某一概念没有什么印