书香-伴我前行----假日小分队总结.docVIP

“脉脉伴我前行成长” —— 读书沙龙假日小分队活动 1．激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。?? 2．通过引导孩子诵读经典美文，积累优秀诗文，有了较丰富的生活积累之后，形成良好的语感。?? 3．能初步理解、鉴赏儿童文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富精神世界，提高综合语文素养。?? 4．让孩子在积累知识的同时，提高写话能力。 活动时间： 2015年11月29日（星期日）上午9:00---11:00 活动地点： 湿地公园 活动负责人： 家委会成员 参加人员： 傅老师 梁熠锴 陈俊翔 邓林峰 黄梓诚 郑思妍 钟浩崴 陈雅琪 陈莉珊 李韬霖 陈镜伊 陈思艾 廖晗书 谢晨曦 黄韵璇 陈韬贵 曾文祥 活动过程： 初冬的湿地公园虽然不像春夏那样花红柳绿百花盛开，那么奔放那么张扬，但它素面朝天典雅含蓄的美仍然。 然而松林中古香古色的亭子里二1的读书沙龙更是一道亮丽的风景。 瞧，孩子们各个捧着书聚精会神地看着,完全沉浸在书的世界里，时而脸上露出笑容.时而皱紧眉头.时而咬牙切齿。周围的美景、鸟叫声、家长们的交流声，他们都视而不见，充耳不闻。能够静下心来读书，是一种修养，也是一种境界。让心灵地散散步，那脉脉书香！ 静心读书后，孩子们开始三个一群，两个一伙小声交流书中精彩的画面、疑惑的句段、印象深刻的人物，读到好书了，当然要跟大家分享，一个人的收获跟大家一起分享了就是大家的收获，就像快乐一样，与别人分享快乐你总能又收获到一份快乐！思维的火花在交流中互相碰撞，有的为了一个观点不同而争论不休,有的又为了达成共识而击掌言欢。良好的交流意识,使得学习氛围十分浓厚.傅老师和家长们看了， 情不自禁地露出满意的笑容。 1 在聊书环节，给了我两个惊喜。首先是交流读书的面会那么的广，从小学生最喜欢的 《格林童话》《安徒生童话》等著名童话到《红楼梦》、《西游记》等中国古典名著；从《中华上下五千年》等科普读物到《假如给我三天光明》等励志丛书。当我知道在的引领下，尽情地遨游在书海之中时，我的心里是多么的满足！然后是在聊读书方法时，我再一次惊讶于读书能力之强，读书方法之多，有从字词入手的，有从句段入手的，有从梗概入手的，有注重积累的，有注重运用的，也有和家长在探讨中达成共识的，每个都有适合自己的读书方法，当我看到充满自信的侃侃而谈时，怎能不再一次惊讶于读书活动的效果，不再一次为我感到骄傲呢？随后的知识竞答，让我再一次体会了的读书热情再一次领略了书的魅力，再一次坚定了带领学生在书香的道路上大步向前奔走的信心。 随后，孩子们用闽南话、普通话，通过歌唱、朗诵给我们呈现一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读，让我们仿佛回到了遥远的时代，看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样，他们嘹亮的歌声，天真烂漫的精彩表演，不仅丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更主要的是深深地喜欢上了祖国的传统文化。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读，不知不觉傅老师和家长们也跟着诵读起来。 读书沙龙是亲子共读活动的重要组成部分和必要延伸，可以有效解决家庭读书环境中时间和空间受限等问题，对、家长读书习惯的培养，以及对加强沟通、密切亲情都将产生积极而深远的意义。 活动感受： 本次读书沙龙活动的开展，不仅在孩子、家长之间形成的进取、互学的氛围，也激发出智慧的火花，启迪今后的读书的灵感，切实解决了部分读书中的问题。 孩子、家长态度积极，发自内心接受并欢迎这样的活动。 不仅让我感受到了读书的重要，而且感受到了畅游书海的快乐！当然也有一些不足之处，比如通过这次的沙龙展示，可以看到在读书的过程中，片面地追求故事的情节，对一些描写的部分则不感兴趣。需要在以后的读书活动中给予更多的指导。还有，学生的展示不是很大方、自信，主要是没有让学生准备