一本让我受益良多的好书——读赵宋光主编《音乐教育心理学概论》有感.pdfVIP

·本让我受益良多的好书 ——读赵宋光主编《音乐教育心理学概论》有感 杨 薇 (南京艺术学院音乐学院，江苏南京210013) 摘要：本文以一个读者的角度对由赵宋光等人编 上得到了诸多启示。在阅读这本书的过程中，以下几个特 著的《音乐教育心理学概论》一书进行评述，旨在通过对 点给我留下了深刻的印象。 其“多重视角、独创性、本土化、实证研究和理论与实践相 一、“不一样”的编写者 结合”五个特点的归纳总结。使读者本身知识水平和思维 最初让我对这本书感到“眼前一亮”的是这本书的编 能力得到拓展和深化，并从本书内容的研究角度和研究 写者。它是由主编、副主编和撰写者共计七人这样一个团 方法中得到诸多启示。 队合力而成的．并且这七人来自多个不同的学科。就拿主 关键词：《音乐教育心理学概论》音乐教育研究方 编赵宋光先生来说．从我之前所见过的文章来看，主要是 法特点 以研究乐律学和音乐美学方面为主。通过相关信息的搜 索与整理。对于赵宋光先生的简介大致是这样的：赵宋光 随着音乐教育事业的发展．音乐教育心理学作为其 (193l一)，男，星海音乐学院教授，他是我国著名哲学家、 一门重要的5-)支学科逐步成为众多音乐教育研究者的热 音乐理论家．其研究范围包括哲学、律学、音乐美学、传统 门领域。由此形成的一系列研究成果也颇为丰富，从最初 音乐、音乐教育、水利工程、数学等诸多学科领域。他的主 由邹敏、铁明所著的《音乐教育心理学》(连载于《音乐教 要成果有论著《论五度相生调式体系》、《关于民族调式和 声的一些理论问题》、《关于和声的民族特点问题》、《论音 育》1937年第5卷第l、2、3、4、5、6期)，到近十年内出版的 章姚姚《音乐教育心理学》(妇女出版社1998年出版)和由乐的形象性》、《数在音乐表现手段中的意义》、《论美育的 曹理、何工合著的《音乐学习与教学心理》(上海音乐出版 功能》、OA感性认识向理性认识飞跃的奥秘》、《数学教学 社2000年出版)等．其研究内容也随着人们对音乐教育心方法新探》、《天球十八视域》、《黄河河套双主槽绿化工程 理学认知的发展而不断拓展和深入。2003年4月出版的由刍议》等。先生的治学领域已经横跨自然科学与社会科学 星海音乐学院教授赵宋光先生主编，罗小平、黄虹、何平 两大领域。其知识之广博。思维之灵活，结构之缜密，实在 为副主编的《音乐教育心理学》则在前人的研究成果上加 令人惊叹。再观我们的音乐教育心理学，它作为一门新兴 以补充和创新．正如赵宋光先生自己所说：“本书具有溯 的交叉学科。其结构组成是以音乐学、教育学、心理学等 源寻本、以史代论．理论思索与感性积淀相结合，强调实 多门学科的有机综合．而不是多门学科的简单叠加，所以 践性、注重本土化研究、提倡实证研究等特点。”从一个读 说我们不能够从单纯的音乐或心理学的角度去学习并理 者的角度来看．这本书使我对此前并不熟悉的音乐教育 解这门学科．而应该全面扩充自己的认知水平．以多重的 心理学有了较为清晰的认识．并且在音乐教育研究方法 视角去分析问题，在这一点上，本书的编写者们给了我很 命、感激孝敬父母等。周末或假期开展“孝子行动”如为父 使其更加人性化、道德化。 母做好事、献爱心等活动，请学生事后写感想，进行沟通 孝亲敬老是中华民族的传统美德，这种具有浓厚人 和交流。让更多的学生关注父母的辛劳与不易，逐渐体会 文精神和尊老爱幼、由己及人的道德观念，是我们文化传 自己的责任．思考做人的道理。 统中的精华。当今我们要加快社会转型的步伐，使各种制 (三)社会要大力提倡孝