湖北医药学院2012年度班级目标设计大赛方案(2011影像周林峰).docVIP

湖北医药学院2012年度班级目标设计大赛报名表 班级目标 扬帆起航，争创优秀 学 院 生物医学工程学院 班级 11影像 参赛队员 周林峰、陈红、张溪宸、孟云红、李雪、田志伟、曹静、郭梦舟、余红、王丹阳、徐同梅、纪方、曹明月 联系方式 周林峰 电话： 678520 班级目标诠释及实施步骤 (500字以内) 总体目标： 通过班级所有成员的共同努力，把11影像班建设成为一个团结奋斗、班风优良，有活力且具有高度凝聚力的文明班集体。我班制定的目标起到导向及激励作用，对群体心理有凝集力和制约力，是班集体形成的基础，也是我们奋斗的方向。实施过程中，须本着循序渐进的原则，按照制定的规划方案灵活变通，不断改进。在建设先进班级时着重强调班级“精神建设”，“文化建设”，“思想建设”。首先，为了提高一个班的整体素质，需要良好的班级精神面貌。要求班内每位成员都有高尚远大的理想和一颗积极进取的心。因为这是我们学习过程中的强大动力，它会让我们更加努力，最终使我们成为社会需要的复合型人才。其次，在我们这个以班为单位的学习群体中，学风是一个很重要的问题，班级内良好风气是提高基础知识的重要保证。只有在一个好的学习环境中,养成良好的学习习惯,才能够更好地掌握各项知识技能，服务于社会。因此，在大学的5年中构建文明班集体，合理开展各项有利于学生综合发展的活动，树立优秀典范，在班内构建”团结向上，争创优秀”的良好风气，才可以达到考研率及就业率的目标。五年后就业形势难以预料，但只要我们在大学把自己打磨好了，我们就可以在就业大潮中脱颖而出。 生物医学工程学院11影像班 班 级 目 标 设 计 方 案 ? 目录 ◆第一篇：建设三风 构建文明 ◆第二篇：核心组建 共创辉煌 ◆第三篇：细致规划 势在必得 ◆第四篇：争创优秀 落实发展 ◆第五篇：知己知彼 百战不殆 序 有人说大学一半是天堂，一半是地狱。严格自律的同学抓住了机遇，在大学自由发展的氛围里如鱼得水，尽情遨游，书写自己的青春豪情。不能把持自己的同学，放纵自己，玩物丧志，浪费青春，一事无成。因此，合理的规划班级目标正确的引导学生学习，生活已变得尤为重要。 班级目标是我们大家共同奋斗，不断努力，不断前进的精神源泉，我们应该把它牢记于心，时刻不忘；学习上我们应该掌握正确的学习方法，提高效率，多学习一些知识；生活中则应该有良好的人际关系，身体强壮、心理健康等保障，只有这样我们才能不断前进。这三者互相依存，不能忽视任何一点，做到这些，距离成功就不远了。 首先，为了提高一个班的整体素质，需要良好的班级精神面貌。要求班内每位成员都有高尚远大的理想和一颗积极进取的心。因为这是我们学习过程中的强大动力，它会让我们更加努力，最终使我们成为社会需要的复合型人才。其次，在我们这个以班为单位的学习群体中，学风是一个很重要的问题，班级内良好风气是提高基础知识的重要保证。只有在一个好的学习环境中,养成良好的学习习惯,才能够更好地掌握各项知识技能，服务于社会。因此，在大学的5年中构建文明班集体，合理开展各项有利于学生综合发展的活动，树立优秀典范，在班内构建”团结向上，争创优秀”的良好风气，才可以达到考研率及就业率的目标。五年后就业形势难以预料，但只要我们在大学把自己打磨好了，我们就可以在就业大潮中脱颖而出。 第一篇 ------------建设三风 构建文明 一个优秀的班级必然有其突出的特点，也许是学习优异、也许是活动积极、也许是...但不管是什么，我们都需要有良好的风气，才能创最好的班级，做最好的自己--正班风、浓学风、树考风。 一、正班风 提到班风，我们也许无法准确的界定它到底是什么，但却可以轻易地用很多形象的词汇来表达，比如：有的班级团结友爱，互相帮助，勤奋刻苦；有的班循规蹈矩，老实听话，令行禁止；有的班矛盾重重，弄虚作假，勾心斗角；有的班散散漫漫，乱乱哄哄，糊糊弄弄；有的班师生对立 ，结交团伙，横行霸道；有的班虚荣奢侈，互相攀比，玩物丧志。这些都可以称之为班风。百度词条对“班风”的解释是这样的：班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，主导着班级未来发展的方向。由此我们可以简单的理解为：班风是一种氛围，气场，他能使别人一进教室就能感觉到、判别出一个班级的优劣。因此，它对于班级建设具有重要的导向作用。 良好