川教版七年级信息技术下册教案【一份相当实用的好教案】.pdfVIP

川教版七年级信息技 术下册教案 （参考教案）第一课计算机资源管理 课 题 计算机资源管理 课 型 新 授 (1) 了解计算机中的资源。 教 学 (2)了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 目 标 (3)学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 教 学 （1）了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 重 点 （2）学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 教 学 （1） 了解“我的电脑”、“资源管理器”的作用。 难 点 （2） 学会在“我的电脑”窗口中查看计算机资源。 教学方式 任务驱动式，边讲边练 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 请同学们观看演示文稿的图片提 出图片中的内容都是我们生活不可缺少 的的东西——资源。 集中学生 接下来请同学们列举一些生活中的 学生认真思 师生交流，引 的注意力， 资源和自己知道的资源，从而说明生活中 考，回答问 入新课题。 进入听课 有许多的资源，我们必须好好地认识和管 题。 的状态 理工作它们，才能有效地得用它们，从而 引出计算机也有资源，并且也需我们好好 地管理它，计算机才能更好地利用。 讲授新课 （板书）计算机资源管理 一、计算机资源（板书） （一）、概念：播放演示文稿，让 学生认真思 学 生直观了解计算机资源的组成：硬考，并积极作 新课学习，边 件 资源和软件资源 答。 讲解操作 讲边练习。 （二） 任务一：请学生看“阅读 学生都认真 过程 材 料”，看完后回答问题。 完成任务，基 巩固知识， 教学环节 问题一：CPU是什么？ 本回答正确。 问题二：存储器分为哪两类？ 设计意图 二、计算机资源管理 学生活动 1、 现在我们已经知道计算机也有许多