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说课大赛活动方案 比赛目的: 为了贯彻落实科学发展观，提高我校学生的专业教学技能，加强对学生创新意识和实践能力的培养，进一步提高我校学生的综合素质，构建和谐的育人环境，同时更好的适应社会对人才的要求，丰富我校学生的校园文化生活，广西师范学院特举办第一届说课大赛。 主办单位： 承办单位： 三、比赛时间： 四、比赛地点：待定 五、参赛方式：本次大赛面向全校全日制本科学生。参赛选手以个人名义参赛，各学院学生会组织本学院的学生统一报名。 六、比赛方式： 1．参赛报名阶段（2011年9月23日—2011年9月30日） 有意愿参加的同学可先报名到各二级学院学生会学习部。 2．预赛选拔阶段（2011年10月1日—2011年10月16日） 各二级学院在报名的基础上先进行预赛，或直接从参赛的作品中评选出优秀作品代表本学院参加全校的决赛(每学院限选且需选出1名代表)。参赛选手需同时提交参选作品（含说课教案设计和课件设计）的书面文档和电子文档。各二级学院学习部部长于18日前将推荐参赛名单、参赛作品书面文档各一份交到``学生会办公室（```），将电子文档发至邮 。 3.比赛阶段（2011年10月25号19：00—22：30） 本次大赛由“绘声绘影”、“随机应变”两个环节组成，通过抽签决定出场次序（具体抽签地点另行通知）。 1、“绘声绘影”环节：本环节通过说课的方式考核选手的语言表达能力和多媒体教学的运用能力，要求参赛选手结合课件完成7分钟的说课，说课时要反映出教材分析，教法分析，学生情况预想、课堂教学程序等内容，课堂教学设计体现各学科得教学特色，课件制作使用PowerPoint。 2、“随机应变”环节：本环节通过随机问题解决的方式考核选手综合能力，随机抽取题目涉及多媒体课件制作的实际操作、课堂突发情况处理等方面，选手有30秒思考时间，随后现场给予解决，用时限制在3分钟以内。 以上的环节要求选手亲自完成，内容必须符合大赛内容，并且为选手原创。如其中环节发现抄袭或顶替，将取消其参赛资格。 七、比赛注意事项： 大赛报名截止日期为：望各二级学院学生会组织好本学院学生参赛。参赛选手应详细填写报名表并准备好预赛作品，各学院学生会最迟于10月18日下午17：30，将个选手的报名材料（学院，专业，班别，联系方式）和作品上交至教育科学学院学生会办公室（瑞兴楼）。参赛选手于2011年10月24日下午4：30到赛场抽签决定比赛顺序并调试课件，具体比赛地点另行通知。 本次校内比赛将纳入广西师范学院第十四届大学生科技文化艺术节积分，各学院代表作品均可为本学院争取积分。 联系人：刘洪秀 八、赛前安排： 1、由教育科学学院通知各二级学院，告知“说课大赛”具体要求。 2、各二级学院将报名名单，电子版课件及打印版教学设计提纲，于10月18日交至教育科学学院学生会办公室（瑞兴楼）； 3、准备好比赛要用的奖状、分数条、奖品、笔、纸、打印评分细则； 4、安排选手抽签填表，做好选手的顺序安排以及制作号码牌； 5、申请教室，比赛当天场地布置。 6、通知各二级学院组织同学参加，为选手加油。 7、邀请评委和嘉宾。 8、邀请宣传部帮忙宣传，信息部帮忙拍照，生活部帮忙统计分数，安排学习部成员做计时员。 九、比赛评分标准 1、评分的基本要求： ㈠、每位参赛者应有一份说课提纲，提纲要求说明本次说课的教学目的、教学步骤、教学方法以及如此组织、处理教学的理念，同时还要体现本学科的前沿性及在教学内容和教学方法上的探索性和创造性； ㈡、教学手段与方法符合教学内容要求，充分体现为教学效果服务的精神； ㈢、选手教态自然、仪表端庄大方； ㈣、选手话语清晰、流畅、语调适中，有感染力。 2、说课的内容和方法（70分） ①教学目标明确具体 ⑴教学的知识、能力、思想教育等方向目标完整、具体、明确。 ⑵确定教学目标的依据充分，即符合教学大纲要求、教材内容和学生特点，且能够实现。 ②教材分析透彻 ⑴对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确，准确把握教材的知识结构和体系。 ⑵对教学内容的处理科学合理。 ⑶教学重点、难点确定准确，分析比较透彻，确定的依据充分。 ③教学对象的分析准确、对策恰当。 ⑴对学生学习本课的原有基础和现有困难分析准确。 ⑵采取的教学对策有助于学生克服学习上的困难和心理障碍。 ④教学设计与方法的选择和运用科学、实用。 ⑴教学总体设计合理，有新意，有自己的见解。 ⑵教学程序的设计科学，能实现教学目标。 ⑶导入、结束等重要教学环节和重点、难点、知识的教法设计符合学科特点，能调动学生的学习积极性，有利于培养学生能力和学生的思想教育。 ⑷教法设计的依据科学，与教法相统一。 ⑸现代化教学手段的运用有助于提高课堂教学效率，如多媒体等。 3、其它要求（15分） ㈠选手教态自然，仪表端庄大方，语言清