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大学生学业规划设计书 ————09级农机一班 晨钟暮鼓 　　“我们跻身在人才济济的星空下！日月光华中有我们闪亮的眼睛，我们规划的秋天已退去童话的色彩，一个真实的现在可以开垦一万个美丽的未来！”因为这句话，我对大学无限憧憬，我一直相信努力了就有收获。但现在，在憧憬中我也渐渐的迷失了自己，没了努力的激情，没了前进的动力。没有目标，让我找不到方向。我想我得规划规划我的学业了，给自己的将来铺一条明亮的路。未来并不是隐藏在我闲庭漫步的云彩后，只有我看准了未来，踏过艰辛后，才有灯火阑珊处寻她百度的感觉。 一、目标定位分析 （1）自我分析 1)性格：我性格活泼开朗，善于交流，很有活力，有一定的分析能力和判断能力，善于察言观色，有很强的察觉能力。 2)爱好：读书，写读书心得。不开心的时候喜欢找上几个好朋友一起去运动，发泄一下自己心里的压力，我喜欢的运动项目有羽毛球、乒乓球、足球。 3)特长：只要我真正想做一件事就会坚持不懈的做下去，即使前方有再多的困难我也不怕，因为我一直信仰这一句话：狭路相逢勇者胜，即使败了，也是虽败犹荣。 4)弱点：心情容易浮躁，不能静下心来，有时说话做事情不考虑别人的感受。大大咧咧，丢三落四，感情情绪波动较大，不喜欢跟别人商量，主观性强，有时候也容易跟随别人的想法。 自我分析小结 　　　我的优势能力：充沛的精力能让我在各个方面占据优势，因为我很少感觉到疲惫，为人热情大方，能虚心接受别人的批评指正，善于沟通，有一定的责任心。 我的弱势能力：不喜欢在公共场合发言，有时容易感情用事。脾气急躁，耐心不够。 二、目标定位 （1）总体目标 因为我的专业是关于机械类的，所以我的选择方向很广，你可以选择参加工作也可以选择考研，但是为了减少现在的就业压力给我共早带来的影响，也为了接受更高层次的教育，我选择考研。 （2）发展规划 时间规划 大一在不知不觉中过去了，现在回想起来都有点害怕，我就这样让几百个日日夜夜在手间流逝，而我却抓到微不足道的一些，所以为了弥补大一造成的时间损失，为了尽可能降低那些白白流逝的时间对我将来发展的影响，所以我要从大二开始努力。基本框架安排如下： 由于今年十二月份有一次英语四级考试，所以大二第一学期除了保证文化课的正常学习外，把其余的时间都安排在记忆英语单词，听英语阅读及多写些英语作文，来提高自己在英语方面的不足争取英语四级考试一次性通过。 大二第二学期和第一学期的情况差不多，在第二学期有计算机等级考试，所以我还是打算采取和这学期一样的时间分配方法：除了保证正常的学习文化课时间外，吧其余的时间都安排到计算机的学习中去。 大三是关键的一年，因为这一年中开了很多重要的专业课，听学长们说不是很简单，所以应该会占据我大部分的时间，没有多余的时间去干其他的事了，一句话，大三一年的时间主要安排在学习上，还有从第二学期开始就要着手准备考研的工作。 大四还是考研最重要，把考研放在所有事情的首要位置，优先考虑时间安排。 知识规划 要想达到计划的目标，需要的充分的知识储备和完整的知识体系，认真听和好每一堂专业课，多去图书馆阅读有关方面的书籍，不仅要学好有关专业知识，有时间还要多学习气他专业的知识。 技能规划 一个行业有一个行业的特点，我们工科的学生要想将来有一番作为，不仅要掌握一定的理论知识，还要有很墙的动手能力，虽然在学校里我们没有去工厂里实习的机会，但是我们一样科锻炼我门的动手能力。多参加学院和有关协会举行的活动，这真的很有帮助，还有就是 认真的上好每节实验课，熟练的掌握专业技能。并且会多去实验室练习写相应的技能。 三，规划总结 现在的学业是为了以后更好的就业，虽然现在作为学生但是以后终究会走向社会，因此现在就要培养自己的就业能力，使自己能处于有利的地位。现在的社会是一个竞争激烈的社会，作为大学生除了坚实的专业基础的学习，其他方面的学习也是非常重要的。在大学期间要在知识、能力、素质等方面做好准备，始终相信“机遇总是垂青有准备的人 知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地在学习期间就应自觉地学好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力就业是学业的导向，学业决定了就业。以就业为学业的导向，有目标的调整、学习方式的改变、学习外延