《我的——》作文讲评.pptVIP

作文讲评 的秋天 学习目标 1、学会如何扣住主题选材。 2、如何突出人物特点。 回顾习作要求： 　　　我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。 （一）最佳开篇奖： 1、 今年暑假，我和爸爸一起去九寨沟游玩。啊，九寨沟真是人山人海呀！——黄桂盛 《美丽的九寨沟》 2、 我去过许许多多的地方，去过最多次的是厦门，那里风景优美，美丽极了！——方茗《壮观的厦门》 3、 妈妈带着我去香港，我高兴极了！——纪梓欣《香港游记》 （一）最佳开篇奖： 1、 我的妈妈脸部表情很丰富。她开心的时候会笑，她生气的时候两条眉毛会拧在一起。——郑丰宇《我的妈妈》 2、 我的妹妹有着一双水灵灵的大眼睛，圆圆的鼻子下面是小巧玲珑的嘴巴，平时爱扎一条辫子。她的故事我三天三夜也讲不完！——陈纳轩《我的妹妹》 3、 我的妈妈中等身材，稍微有点胖，烫着波浪形的卷发，弯弯的眉毛下面，露出炯炯有神的眼睛。——黄楠《我的妈妈》 （一）最佳结尾奖： 妈妈，谢谢您给了我生命，您这十年为我能健康快乐地成长，操了不少心！妈妈，我爱您！——赵梓瀚《我的妈妈》 2、 妈妈，谢谢您了。您是世界上最伟大的妈妈！——林育鑫《我的妈妈》 3、 这就是我的妹妹，既调皮又懂事。她可惹人喜爱啦！——陈纳轩《我的妹妹》 （一）最佳结尾奖： 在妈妈的教育和引导下，我捐出了３０元零钱。现在，我发现，妈妈不仅不小气，而且还很有爱心。——黄楠《我的妈妈》 2、 妈妈，我爱您！您是我的榜样，您是我的自豪！——黄子文《我的妈妈》 3、 弟弟虽然很调皮，但是给我的生活带来了快乐，所以我还是很爱弟弟的。——庄景源《我的弟弟 （三）最佳描写奖： 妹妹马上扬起小脸，一副委屈的样子告起状：“妈妈，姐姐太自私了。自己有一支那么漂亮的笔，也不给我看一看。” 妹妹一脸的不高兴，别过脸去不答应。 妹妹的脸上立刻像开了一朵花，又像雨过天晴，高兴地说：“好！”不过妹妹太好⑦，把我当笔弄坏了。我伤心地哭了。 妹妹悄悄地挨到我身边，不好意思地，温声细语地说：“姐姐对不起，我把你的笔弄坏了。”她拿出支一模一样的新笔，放在了桌子上，“这是我和妈妈重新去买的。” 妹妹小心地问：“姐姐，你会不会还在生我的气呀？” 妹妹听了，脸上又绽开了笑容，大眼睛一眨一眨的，又蹦又跳地说：“姐姐不生我气了！” 　　　　　　＿＿＿＿陈纳轩《我的妹妹》 说一说 下面的作文好在哪里？ 你有什么建议吗？ 看完以上两篇作文以后，你明白了什么？ 1、中心要明确：要写这个人的什么特点？ 2、围绕中心，选择一件事情写。要写出这个人的语言、动作、神态。结合自己的心理活动写。 想一想 以下心理活动描写合理吗？为什么？ 想一想 读完下面这篇作文你有什么发现？ 1、要抓住其中一件事情写具体。 2、结构要完整，有头有尾。 3、要合理使用标点符号。 读一读，说一说 读完以下作文，你又明白了什么？ 想一想 看了下面的作业，你有什么话想说？ “怎样写好写人的作文?” 1、中心要明确：突出人物特点。 2、围绕中心，选择一件事情写具体。 作业 以《我的 》为题，再写一篇300字左右的作文。