高考英语阅读冲刺（二）（课件）.pptVIP

第四部分：词义猜测型题目 题型解读：近年来高考中加大了对考生猜词义能力的考查，因此，掌握一定的猜词技巧，对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。在阅读中我们经常会遇到许多生词。这时许多同学立即翻阅词典，查找词义。这样做不但费时费力，而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。事实上，阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。我们可以利用语境（各种已知信息）推测、判断某些生词的词义。 设问形式 1) Which of the following is the closest in meaning to the word？ 2) The word... could best be replaced by. 3) In the... paragraph, the word... means (refers to)______. 4) According to the passage,... probably means______. 5) The underlined phrase “…”in the article probably means ____. 6) The word “it”in the last paragraph refers to ____ 解题原则 做这种类型的题，要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生，我们要特别注意熟词生义，切不可脱离语境想当然。 典例解析 （08湖北）One morning a few years ago, Harvard President Neil Rudenstine overslept. For this busy man, it was a sort of alarm: after years of non-stop hard work, he might wear himself out and die an early death. Only after a week’s leave—— during which he read novels, listened to music and walked with his wife on a beach—— was Rudenstine able to return to work. In our modern life, we have lost the rhythm between action and rest. Amazingly, within this world there is a universal but silly saying: “I am so busy.” 解题策略 针对性的解释 针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。这些解释提供的信息明确具体，所使用的语言通俗易懂，利用它们来猜测词义就非常简单。具体可以用以下方法： 1.根据定义猜测词义 词义猜测题疑点点拨 根据上下文进行推理猜测,三个原则 (1)不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思 例 Most of the roses are beginning to wither because of the cold. 句子的已知部分和我们的常识告诉我们: wither表示“枯萎”。 (2)不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特 定场合的意思 。 （3）正确选项不是熟词的常规含义 * * 研究近五年高考阅读理解，我们会发现近 年来高考中加大了对考生猜词义能力的考查。 特别是是对辩析词汇、短语含义的考查。猜 测词义题要求学生根据以往所学知识，对上 下文的理解及自身的生活经验等猜测生词意 义或仅从字面无法确认其意义的短语的准确 含义，是阅读理解题中的难点。 73. The “alarm” in the first paragraph refers to “_______”. A. a signal of stress B. a warning of danger C. a sign of age D. a spread of disease 【解析】从下文…after years of non-stop hard work, he might wear himself out and die an early death.可知选B。 如果生词有一个句子（定语从句或是同位语） 或段落来定义,或使用破折号，冒号，分号后的 内容和引号括号中的内容加以解释和定义，那 么理解这个句子或段落本身就是推断词义。同 位语前常有 o