课题2-二氧化碳制取的研究ppt.pptVIP

二氧化碳实验室制法 1）药品选择 2）反应原理 3）装置选择 4）收集方法 6）验满方法 5）检验方法 7）操作步骤及注意事项 （石灰石和稀盐酸） （固液常温型） （向上排空气法） （澄清石灰水变浑浊） （燃着的木条放瓶口， 木条熄灭） 课堂练习1 下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些 错误？为什么？请改正？ 长颈漏斗没有 插入液面下 出气导管太长， 伸入了液面下 没有用向上排 空气法收集 课外知识补充： 1、用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点？ 浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，导致不纯。 2、实验室为何不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2？ 碳酸钙粉末跟稀盐酸反应生成CO2,但反应速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2 气体。 不能用,因为开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，阻止反应继续进行 。 3、可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么？ 信息给予题: ★硫化氢是没有颜色，有臭鸡蛋气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大，能溶于水，1体积水能溶解2.6体积的硫化氢，溶于水形成氢硫酸。 硫化氢是一种可燃性气体， 2H2S+3O2===2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应来制取。 （1）实验室制取硫化氢的发生装置可用 （2）收集应用 （3）为了防止多余的气体逸出污染环境，可将其通入 中。 点燃 ☆下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？ A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下。 B.导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.导管没有插到接近集气瓶底部。 ★随堂练习 ★实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体，甲烷的密度比空气的小，极难溶于水。请你根据上述内容回答：制取甲烷时可选用的装置与实验室用 制取 的发生装置相同；收集甲烷时可选用的装置是 或 。 氧气 排水法 向下排空气法 高锰酸钾或氯酸钾 ★下列实验操作正确的是（ ）。 A.用排水法收集气体时,导气管口一有气泡冒出即可开始收集. B.用排空气法收集体时,导气管伸入试管口处即可. C.用排水法收集气体时,当导管口连续、均匀产生气泡时 方可收集. D.用排空气法收集气体时,导管口紧抵集气瓶底. ★水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物，欲证明水垢中有碳酸钙，所需要的化学试剂是（ ） A.澄清石灰水和氧气 B.盐酸和澄清石灰水 C.二氧化碳和水 D.生石灰和水 C B 实验室制取气体的发生装置 固体与液体反应，不需加热 固体与固体反应，需要加热 收集装置 不易溶于水或难溶于水，不与水反应 密度比空气大，不与空气中的物质反应，不污染空气 密度比空气小，不与空气中的物质反应，不污染空气 实验室制取气体装置的确定： 发生装置 反应物的状态 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 固体和固体 固体和液体 液体和液体 收集装置 排空气法 排水法 （不易溶于水、不与水发生反应） 密度比空气的大—— 向上排气法 密度比空气的小—— 向下排气法 拓展活动 1、查阅资料：二氧化碳的“功过是非” 2、在你家里如何制取二氧化碳？在现实生活中，你认为获取二氧化碳最直接、最简单的方法是什么？ 练习 《练习册》 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2↑ 2 H2O2 = === 2 H2O+O2↑ MnO2 第1种装置： 第2种装置： 课前复习 （固固加热型） （固液常温型） 1、实验室制取气体的装置由哪几部分组成？ 两部分装置：一、发生装置 二、收集装置 发生装置 收集装置 列举你所知道的能生成二氧化碳的反应，与同学讨论这些反应能否用于在实验室里制取二氧化碳，并说明理由？ 提示： ①可操作性是前提 ②操作是否简便易行、是否安全，原料是否廉价易得，产生的气体是否有利于收集，整个过程是否绿色环保等。 开动脑筋 哪些反应可以产生二氧化碳？ 4.生物体的呼吸作用可产生二