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2009年4月北京市西城区高考数学一模试卷(文科)及解析
2009年4月北京市西城区高考数学一模试卷(文科)
一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分)
1、已知集合A={x|1<x<3},B={x|x≤2},那么集合A∩B等于( )
A、{x|1<x<2} B、{x|2<x<3}
C、{x|1<x≤2} D、{x|2≤x<3}
考点:交集及其运算。
专题:计算题。
分析:求两集合的交集即要求两集合的公共解集,求出两集合的公共解集即可得到两集合的交集.
解答:解:因为集合A={x|1<x<3},B={x|x≤2},
根据图形得到A∩B={x|1<x≤2}.
故选C
点评:此题考查学生掌握交集的定义,会进行交集的运算,是一道基础题.
2、(2004?安徽)函数y=sin4x+cos2x的最小正周期为( )
A、 B、
C、π D、2π
考点:三角函数的周期性及其求法。
分析:用二倍角公式化简原式,变成y═cos4x+,再利用余弦函数关于周期性的性质可得答案.
解答:解析:y=sin4x+cos2x
=()2+
==+
=cos4x+.
故最小正周期T==.
故选B
点评:本题主要考查三角函数的周期性的问题.转化成y=Asin(ωx+φ)的形式是关键.
3、若数列{an}是公差为2的等差数列,则数列是( )
A、公比为4的等比数列 B、公比为2的等比数列
C、公比为的等比数列 D、公比为的等比数列
考点:等比数列;等差数列。
分析:由等比数列的定义结合指数幂的运算求解.
解答:解:∵数列{an}是公差为2的等差数列
∴an=a1+2(n﹣1)
∴
∴数列是公比为4的等比数列
故选A
点评:本题主要考查数列的定义和指数幂的运算.
4、由1、2、3、4、5组成的无重复数字的五位数中奇数有( )
A、48个 B、72个
C、96个 D、120个
考点:排列、组合及简单计数问题。
专题:计算题。
分析:由1、2、3、4、5组成的无重复数字的五位数中奇数,第五位是有限制条件的元素,第五个数字必须从1、3、5中选出,其余四个位置可以用四个元素在四个位置进行全排列.
解答:解:∵由1、2、3、4、5组成的无重复数字的五位数中奇数,
∴第五个数字必须从1、3、5中选出,共有C31种结果,
其余四个位置可以用四个元素在四个位置进行全排列,共有A44种结果,
根据分步计数原理得到共有C31A44=72,
故选B.
点评:本题考查排列组合,简单计数原理,解排列问题要做到不重不漏,有些题目带有一定的约束条件,解题时要先考虑有限制条件的元素.
5、已知满足约束条件,则z=x+2y的最小值是( )
A、2.5 B、﹣3
C、5 D、﹣5
考点:简单线性规划的应用。
专题:计算题;数形结合。
分析:本题考察的知识点是简单线性规划的应用,我们要先画出满足约束条件的平面区域,然后分析平面区域里各个角点,然后将其代入z=x+2y中,求出x+2y的最小值
解答:解:根据约束条件画出可行域,
由图得当z=x+2y过点C(3,﹣3)时,
z=x+2y取最小值﹣3.
故选 B.
点评:在解决线性规划的小题时,我们常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域?②求出可行域各个角点的坐标?③将坐标逐一代入目标函数?④验证,求出最优解.
6、在平面直角坐标系中,A为平面内一个动点,B(2,0).若(O为坐标原点),则动点A的轨迹是( )
A、椭圆 B、双曲线
C、抛物线 D、圆
考点:轨迹方程。
分析:设出点A的坐标,求出向量坐标,代入已知式化简.
解答:解:设点A的坐标为(x,y),则=(x,y),
=(x﹣2,y),||==2,
代入已知条件得:x(x﹣2)+y2=2,
即:(x﹣1)2+y2=3,表示一个圆.
故选D.
点评:运用向量运算法则,求点的轨迹方程,由轨迹方程判断轨迹类型.
7、已知直线a和平面α,那么a∥α的一个充分条件是( )
A、存在一条直线b,a∥b,b?α B、存在一条直线b,a⊥b,b⊥α
C、存在一个平面β,a?β,α∥β D、存在一个平面β,a⊥β,a⊥β
考点:直线与平面平行的判定。
分析:A、直线a可能在α内B、直线a可能在α内C、由面面平行的性质定理判断D、直线a可能在α内.
解答:解:A、直线a在α内时,不正确
B、直线a在α内时,不正确
C、面面平行的性质定理知正确
D、直线a在α内时,不正确
故选C
点评:本题主要考查在应用定理或常见结论时一定要条件全面,提醒学生做题量考虑要具体全面.
8、函数f(x)的定义域为D,若对于任意x1,x2∈D,当x1<x2时,都有f(x1)≤f(x2),则称函数f(x)在D上为非减函数.设函数f (x)在[0,1]上为非减函数,且满足以下三个条件:1f(0)=0;2;3f(1﹣x)=1
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