2016年人教版八年级历史上册二次备课教学设计：第一单元第4课　甲午中日战争.docVIP

第4课　甲午中日战争 教材P16～P19黄海大战、《马关条约》 1．了解甲午中日战争的概况。学习邓世昌对比《南京条约》和《马关条约》培养学生综合分析问题的能力。 重点：黄海大战和《马关条约》的内容及影响。难点：甲午中日战争中国失败的原因。　(设计者：×××) 配乐欣赏：“城头逢逢擂大鼓苍天苍天泪如雨。倭人竟割台湾去。我高我曾我祖父艾杀蓬蒿来此土。糖霜茗雪千亿树岁课金钱19世纪帝国主义侵略的加深中国边疆狼烟四起危机四伏不屈的中国人掀起了波澜壮阔的反抗运动。黄遵宪的《台湾行》更是描绘了台湾人民誓死保卫台湾的勇气和行动今天就让我们再次回到那段血与火的历史去体味民族的血泪与兴衰。 1．自读教材。结合学生用书上的填空题在书中找到答案并在书中画上记号。 教师讲述：日本的强盛要追溯到1868年的明治维新这场改革使日本走上了近代化的道路成为亚洲强国但由于本身条件的限制(封建残余势力的保留市场的狭小社会矛盾的激化)促使日本从对外扩张中寻找出路为此制定了“大陆政策”。这一政策分为五步：一、侵占中国的台湾；二、征服朝鲜；三、侵占中国的东北和蒙古；四、征服全中国；五、侵占亚洲称霸世界。由此可以看出日本是否征服中国是它大陆政策是否成功的至关重要的一步。年夹在两国间 (1)简述甲午中日战争的进程。学生归纳：丰岛战役—黄海大战—威海卫战役。播放短片：《甲午风云》。黄海大战的结果：李鸿章为保存自己派系的实力命令北洋舰队“保船避战”躲进威海卫军港不准巡海迎敌。这样黄海制海权为日本舰队所控制此后中国遭到日军海陆两路的夹击。 邓世昌(2)讲述邓世昌为国捐躯的故事。学生讲解：1894年的黄海大战中邓世昌率致远舰撞向日舰“吉野”号不幸被鱼雷击中壮烈牺牲。学生演讲：“我们从军卫国生死早已置之度外。我们虽然牺牲了但可以壮国家的声威。”(3)我们应该从邓世昌身上学习什么？教师提炼：不怕牺牲为国捐躯的爱国邓世昌等将士死得轰轰烈烈因为他们用生命狠狠地打击了日本侵略者。所以黄海一战中日双方各有损伤实力对比没有太大的变化。可是后来日军却连战连胜相继占领了哪些地方？(辽东半岛、旅顺、威海卫等。)(4)清政府在威海卫一战中又遭惨败的原因是什么？(李鸿章和慈禧太后力主妥协一个是为了“保船避战”另一个是为了要过“万寿大典”。清政府自身的腐败导致了战场上的全面溃败。)多媒体展示：倭人近十年来一意治兵专师西法购置船械愈出愈精。中国限于财力拘于部议未能撒手举办遂觉稍行——李鸿章(5)你认为甲午中日战争中中国失败的根本原因是什么？教师点拨：清政府的腐败无能。从以上战役我们可以看出是由于李鸿章的避战求和的态度造成的那么是不是说战争失败的根本原因是李鸿章一人所造成的呢？他虽然有不可推卸的责任但他一个人不能左右政局。他之所以采取投降政策是受其他因素决定的作为一国实际统治者的慈禧太后在国家面临危亡的时刻仍免不了讨列强的欢心仍希望与日本和平了结所以清政府的腐败无能助长了李鸿章避战求和的决心。清教师过渡：甲午中日战争由于清政府腐败最终以中国的失败而告终。战后日本又向清政府提出了什么要求呢？(1895年4月在日本马关清政府代表李鸿章和日本政府代表伊藤博文签订了《马关条约》。)(6)比较《南京条约》和《马关条约》的内容。 项目 内容 分析 影响《南京条约》 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款中国须同英国商定 ① ②《马关条约》 清政府割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等 ③ ④　　小组合作：①中国的国家主权和领土完整遭到破坏丧失了独立自主的地位。②中国开始沦为半殖民地半封建社会。③中国领土和主权更遭践踏中国贫弱更加严重列强扩大商品倾销。④大大加深中国半殖民地化程度。(7)《马关知识链接：清末诗人丘逢甲的诗《春愁》：“春愁难遣强看山往事惊心泪欲潸；四百万人同一哭去年今日割台湾。”台湾著名的乡土文学家钟理和的诗：“原乡人的血必须流返原乡才会停止沸腾。”(8)为什么“四百万人同一哭”？(9)台湾与大陆血脉相连。用史实说明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 (10)我国政府解决台湾问题的具体方针是什么？合作归纳：1895年清政府被迫同日本签订《马关条约》日本割占台湾等。三国时吴国派卫温率万人船队到夷洲加强台湾和内地联系；元朝设置澎湖巡检司管辖琉球和澎湖；清朝设置台湾府隶属福建省。具体方针：“和平统一一国两制”。(11)2015年是中日甲午战争121周年你有什么感想？ 歌诀小结：甲午中日战火起黄海激战邓捐躯清军水陆遭败绩《马关条约》辱国体。 请完成学生用书有关题目。 学习至此：请完成学生用书有关题目。