《基础乐理》教学大纲.docVIP

目 录 第一部分：理论类 学科基础课程 《基础乐理》教学大纲 5 《和声学》教学大纲 12 《视唱练耳》教学大纲 19 《外国音乐史》教学大纲 24 《中国音乐史》教学大纲 29 《艺术概论》教学大纲 32 《音乐美学》教学大纲 37 《合唱与指挥》专业课程教学大纲 42 《音乐作品赏析》教学大纲 50 专业基础课程 《声乐》教学大纲 56 《钢琴与伴奏》教学大纲 60 《器乐（琵琶）》教学大纲 64 《器乐（二胡）》教学大纲 67 《器乐（古筝）》教学大纲 71 《器乐（小号）》教学大纲 75 《器乐（小提琴）》 教学大纲 79 《器乐（手风琴）》教学大纲 86 《器乐（电子琴）》教学大纲 94 《器乐（笛子）》教学大纲 100 《民族民间音乐概论》教学大纲 104 《歌曲作法与曲式分析》教学大纲 109 《复调基础与配器常识》教学大纲 113 《语 音》教学大纲 122 《节目主持》教学大纲 126 《形体训练与舞蹈编排》教学大纲 132 教育类课程 《音乐教学论》教学大纲 136 专业方向模块 声乐模块课程 《声乐演唱》教学大纲 142 《声乐教学法》课程教学大纲 147 《即兴伴奏Ⅰ》教学大纲 155 钢琴模块课程 《钢琴演奏》教学大纲 160 《钢琴教学法》教学大纲 163 《器乐重奏》教学大纲 168 《钢琴调律与维修》教学大纲 171 合唱与指挥模块课程 《合唱作品处理》教学大纲 176 《视唱练耳Ⅱ》教学大纲 181 《正谱视奏》教学大纲 184 《指挥技巧训练》教学大纲 187 《音乐术语基础》教学大纲 193 专业任选课程 《MIDI原理与制作》教学大纲 196 《曲式与音乐作品分析》教学大纲 200 《和声学Ⅱ》教学大纲 204 《舞蹈编排》教学大纲 208 第二部分 实训类 《MIDI原理与制作》实训教学大纲 211 音乐学专业实习教学大纲 213 《本科毕业论文（设计）》教学大纲 217 《》教学大纲 课程总学时：学分：开课对象：课程类别：一、说明 （一）课程性质（二）课程目的（三）课程内容与基本要求（四）教学时数分配（五）教学方式二、正文 教学要点与要求： 1、2、3、识记领会综合应用 第章教学要点与要求： 1、2、3、识记综合应用第章教学要点与要求： 领会综合应用第章教学要点与要求：识记领会综合应用第章教学要点与要求： 识记应用第章教学要点与要求： 识记第章教学要点与要求： 识记综合应用第章教学要点与要求：识记领会第章教学要点与要求： 识记领会第章教学要点与要求： 识记领会第教学要点与要求： 识记第教学要点与要求： 识记第教学要点与要求： 识记三、考核方式及其要求 四、课程实践环节及基本要求 五、教材与参考书 3、晏成佺、童忠良、钟峻程. 《基本乐理教程》. 人民音乐出版社.1990年10月北京第1版。 4、李重光，《》，出版社，版。，《》，出版社。，《》，出版社，版。 执笔人： 审核人： 二月 《和声学》教学大纲 课程总学时：学分：开课对象：课程类别：: 1、旋律与和声的定义 2、单声部音乐与多声部音乐 3、主调音乐与复调音乐 4、旋律与和声的意义及作用 5、什么是和声学 6、三度叠置和弦与非三度叠置和弦 7、传统和声、调式和声与近现代和声 明确学习和声的目的以及和声学研究的对象；掌握三度叠置和弦的构成方法。 第二章 四部和声 教学要点与要求: 1、四部和声的记谱方法 2、和弦音的排列法 掌握原位和弦的六种排列方式。 第三章 和声进行与和弦功能 教学要点与要求: 1、三和弦的标记 2、和弦连接中的声部进行 3、和弦连接法 了解正三和弦的功能；掌握原位正三和弦的连接方法与要领。 第四章 用正三和弦为平稳旋律配和声 教学要点与要求: 1、选择和弦 2、配四部和声的步骤 掌握用原位正三和弦为平稳旋律配和声的方法、步骤，并能够避免不良进行。 第五章 同和弦转换 教学要点与要求: 1、同和弦转换的作用 2、同和弦转换的方法 3、同和弦转换的应用 掌握同和弦转换的方法，并能正确地运用其为旋律配和声。 第六章 用正三和弦为跳进旋律配和声 教学要点与要求: 1、三音跳进 2、二度关系和弦连接中的两种跳进 3、终止时的反向八度跳进 能够正确地运用各种方法为跳进旋律配和声。 第七章 为低音配和声 教学要点与要求: 1、为低音构思旋律的可能 2、为低音配和声的两种方法 能够在正确连接和弦的