乒乓球开展现状调查论文.docVIP

LUOYANG NORMAL UNIVERSITY 2010届本科毕业论文 洛阳师范学院乒乓球运动开展现状的调查与分析 院（系）名称 体育学院 专 业 名 称 社会体育 学生姓名 魏俊艳 学号 060864045 指导教师 翟秀珍 副教授 完 成 时 间 2010年4月22日 目录 1前言 2研究对象与方法 2.1研究对象 2.2研究方法 2.2.1文献资料法 2.2.2问卷调查法 2.2.3访谈法 3.研究结果与分析 3.1洛阳师范学院学生对乒乓球运动的认知情况 3.1.1洛阳师范学院学生喜欢体育项目现状调查 3.1.2洛阳师范学院学生参加乒乓球运动的态度 3.1.3洛阳师范学院学生参加乒乓球运动的动机 3.2洛阳师范学院乒乓球运动的开展现状与分析 3.2.1影响洛阳师范学院学生参加乒乓球运动的因素 3.2.2课程设置和教学情况 3.2.3师资情况 3.2.4场地和器材 3.2.5竞赛和课外活动的开展情况 3.2.6教学内容，方法及考评 4对策与建议 5参考文献 洛阳师范学院乒乓球运动开展现状的调查与分析 魏俊艳 体育学院 社会体育专业 学号：060864045 指导教师：翟秀珍 摘要：本文通过问卷调查法，对洛阳师范学生进行调查，了解他们乒乓球课的开课情况。对乒乓球的喜爱程度、影响他们参加乒乓球运动的因素，并分析洛阳师范学院乒乓球运动开展中所存在的问题。通过文献资料法，通过专家访谈法，了解洛阳师范学院的场地设施，收费情况，并分析了解乒乓球普及过程中存在的问题，以达到提高乒乓球运动的普及程度，推动我校乒乓球运动的发展。 关键词：乒乓球运动 开展现状 调查与分析 1前言 1959年中国运动员第一次获得世界冠军，当年我国选手容国团在第25界锦标赛中连闯七关夺得男子单打冠军，其后我国乒乓健儿创出一条适合我国运动员特点的道路，四十多年经久不衰，成为世界乒乓球大国。乒乓球运动发展很快，乒乓球比赛的信息家喻户晓，并在各个高校蓬勃发展，成为体育教学和体育研究不可缺少的项目之一，乒乓球运动在高校开展情况均不相同，本文通过问卷调查的方法，了解洛阳师范学院乒乓球运动的开展现状及影响因素，提出自己的意见与建议，以推动乒乓球的发展。 2研究对象与方法 2．1研究对象 根据本研究的需要，研究对象是在洛阳师范学院随机抽取历史文化学院、体育学院、英语学院、生命科学学院的学生共200名。 2．2研究方法 2．2．1文献资料法 通过中国知网、中国期刊网等网络资源查阅相关方面的文献资料库，全面了解了本领域的研究现状。阅读与本课题相关的书刊杂志，为本文的撰写提供理论依据。 2．2．2问卷调查法 采用问卷调查,对洛阳师范学院的历史文化学院、体育学院、英语学院、生命科学学院的大学生共发调查问卷200份,其中男生150份，女生50份。回收问卷195份,其中男生147份,女生48份。 2．2．3访谈法 采用访谈法对从事洛阳师范学院乒乓球教师的师资力量，学生的上课状况进行了访谈，就其存在的问题和解决问题的对策进行了咨询。 3研究结果与分析 3.1洛阳师范学院学生对乒乓球的认知情况 3.1.1洛阳师范学院喜欢体育项目现状调查 表1大学生喜欢的运动项目 运动项目 篮球 乒乓球 羽毛球 网球 健美操 足球 排球 武术 轮滑 田径 其他 人数 185 170 150 130 90 50 30 23 19 11 9 % 94.8 87.1 76.9 66.7 46.2 25.4 15.4 11.8 9.1 5.6 4.6 表1显示了目前洛阳师范学院大学生对各运动项目的喜爱程度，乒乓球排列第二位。由于乒乓球运动没有身体的直接接触和冲撞，运动强度可控制性强，具有速度快、变化多、简单易学、娱乐性强、对抗激烈等特点，项目要求眼疾手快，判断准确以及大脑与四肢的协调配合，不仅对青少年预防近视和改善视力起到极积的作用，还可以提高练习者的力量，协调灵敏等素质，故而受到大学生的喜爱。 3.1.2洛阳师范学院学生参加乒乓球运动的态度 体育态度是人们对体育现象在自身生活中重要程度的评价，判断它与人们的体育需要，体育价值观，体育生活中的直接体验有密切的关系。通过对洛阳师范学院学生乒乓球学习态度调查得知，对乒乓球非常喜欢和喜欢的学生占大多数，分别占被调查总人数的23.2%和34.8%，持一般态度的占25.8%，但是，不容忽视的是仍有14.1%的学生选择无所谓的态度，3.1%的学生不喜欢该项目。因此，在教学中应采用灵活多样的教学手段、方法，正确引导，使这些学生了解乒乓球，喜爱乒乓球。 3.1.3洛阳师范学院学生参加乒乓球运动的动机 表2学生参加乒乓球运动的目的统计调查表 人数 % 强身健体 锻炼意志 调节精神 提高运动水平 交往 体现自我