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语言政策Language Policy
语言政策Language Policy 2013年6月修订 (Renew in June, 2013) 使命宣言Mission Statement 上海尚德实验学校致力于营造启迪心灵、富有挑战、安全祥和的学习环境,帮助每位学生发展潜能,成为终身学习者和负责任的世界公民。Shanghai Shangde Experimental School aims to provide an inspiring, challenging and secure learning environment that allows all students to reach their potential, to be long life learners and responsible global citizens. 语言理念Language Philosophy 语言是一个能够团结人们,解决全球事务的工具。口语和书面语都是我们生活的一部分。语言记录文明。学校全体员工都应该承担语言教师的角色从而为学生提供发展他们语言能力的机会,让学生接触多种语言,利用富有意义的教材学习语言,通过好的PYP的教学方法支持母语的发展。同时,语言教师的角色应延伸至家庭,父母作为语言教师要示范和加强学生的母语学习。 Language is a tool that enables us to unite people and solve global matters. Language is a part of our daily life both verbally and non-verbally. Language reveals culture. All staff act as language teachers providing students with the opportunities to build off their capabilities, be exposed to the various modalities of language, use meaningful contexts for learning language and support mother-tongue development through practicing good PYP teaching methods. The role of language teacher further extends into the home where parents act as language teachers by modeling and reinforcing the mother-tongue. 学校语言模式School Language Format : 母语是学生们最熟悉、最易获得、使用最流畅和最真实的语言。母语对发展学生的认知尤为重要,同时也是帮助学生进行概念的掌握、与人沟通、理解文化内涵的重要工具。因此在我们学校,母语是中文。: 这是在学习母语之后进行的第二种语言学习,它是帮助学生在不同的语境中理解该语言背景下之文化以及建立一个更加美好的世界观的重要工具。在我们学校,英语是第二语言。Mother tongue: Mother tongue means the language first acquired; the students’ authentic, native language. We view mother tongue as particularly important for students’ cognitive development, for learning concepts, communication and reinforcing cultural identity. At our school, the mother tongue is Chinese. Second language: This is the language learned after the mother tongue and used in different contexts. It is an important tool for accessing different cultures and perspectives for building a better world. At our school, English is the second language. The general guidelines for implementing, developing and guiding English as a se
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