江苏省南京市长城中学2014届九年级化学第二单元-课题2复习试题(无答案).docVIP

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江苏省南京市长城中学2014届九年级化学第二单元-课题2复习试题(无答案)

1.第十六届广州亚运会的焰火表演把开幕式的气氛推向高潮。下列有关烟花和爆竹成分的推测不合理的是( ) A.鞭炮爆炸后有刺激性气味的气体产生,说明鞭炮中含有硫粉 B.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉 C.鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有木炭粉 D.燃放烟花时,发出蓝紫色的火焰,说明烟花中可能含有铁粉 4.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体 5.把盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是 A.甲、乙、丙气体都易溶于水 B.气体比气体更易溶于水 C.不可以用排空气法收集甲气体 D.可以采用排水集气法收集丙气体6.在做“铁丝在氧气里燃烧”的实验时,小玲同学做成功了(如右上图),而小华同学没有成功(如右下图)。有关该实验的说法错误的是( ) A.铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴是用来引燃铁丝 B.集气瓶里放入少量水是防止高温的生成物掉落瓶底使瓶底炸裂 C.小玲观察到的现象是:火星四射,产生大量白烟,放出大量热 D.小华实验没有成功,可能原因有:①铁锈未除去;②火柴刚点燃时(或熄灭后)伸入集气瓶中;③氧气不纯;④铁丝伸入瓶中过快 7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示,关于这三个反应的叙述正确的是( ) A.都放出热量 B.生成物都是固体 C.都产生蓝紫色火焰 D.都是非金属和氧气反应 8.下列叙述正确的是A.镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成Mg B.红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧产生P205 D.铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生Fe203固体( ) A.作溶剂 B.作反应物 C.作催化剂 D.保护集气瓶 10.美国化学教材把化学反应分为5种类型,除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外,第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧 11. 下列关于氧气的说法中正确的是( ) A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B. 氧气是植物光合作用的重要来源 C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气 12.化学概念在逻辑上存在如图所示关系,对下列概念间的关系说法正确的是 A.纯净物与混合物属于包含关系 B.化合物与氧化物属于包含关系 C.单质与化合物属于交叉关系 D.氧化反应与化合反应属于并列关系 包含关系 并列关系 交叉关系⑴木炭燃烧的实验: ①木炭在氧气中燃烧的现象是________________;完全燃烧的化学方程式是__________________________; ②检验右图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是___________ ⑵对燃烧是否产生火焰的探究: 【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰。那么,物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢?【提出问题】a.与氧气的浓度有关 b.与可燃物的状态有关 c.与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关 【资粒整理】小组同学查阅资料并归纳整理,如右表:【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设a________________(填“合理”或“不合理”); ②分析表中数据,可以得出有关假设b的结论是_____________; ③分析表中数据,可以是出有关假设c的结论是___________________________; 【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。(用简要语言叙述。提供仪器;蜡烛、火柴、注射器、玻璃管)_______________________________________________。 X Y

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