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教学策略沟通教学观念与教学行为的中介桥梁.PDF
( ) 贵州师范大学学报 社会科学版 2003 年第 4 期 Journal of Guizhou Normal Univer sit y ( Social Science) ( 总第 123 期) 教学策略 :沟通教学观念与教学行为的中介桥梁 ———兼论新课程方案的实施 1 2 田良臣 ,刘电芝 ( 1. 贵州师范大学教育系 , 贵州 贵阳 55000 1 ;2 . 西南师范大学教科院 , 重庆 北碚 4007 15) 摘 要 :把新的教学观念具体化为教师的教学行为 ,实现教学的根本变革 ,是新课程方案实施成败的关键 。但观念的更 新并不必然导致行为的变化 ,教学策略是沟通教学观念与教学行为的中介桥梁 ,它是教学观念的具体化与程序化 , 同时 也为教学的变革提供现实途径与强力支持 ,是教师专业成熟的标志 。在此基础上 ,本文对教学策略的生成过程 , 以及教 师个人策略库的构建作了具体分析与探讨 。 关键词 :教学策略 ;教学观念 ;教学行为 ;新课程方案 ( ) 中图分类号 : G40 - 03 文献标识码 :A 文章编号 :100 1 - 733X 2003 04 - 0098 - 05 Teaching Strategy : the Bridge bet ween Teaching Ideas and Teaching actions ———The Implement of ne w Curricula plan T IAN Liangchen1 ,L IU Dianzhi2 ( 1Dep art ment of Education , Guizhou Normal University , Guiyang 55000 1 ,Chian ; 2 School of Education ,Sout hwest Normal University ,Chongqing 4007 15 ,Chian) Abstract :As for t he implementing t he new curricula plan ,it is vital to carry out t hese novel teaching ideas in teaching practices and t hus make t he change of teaching styles into reality . But it is not inevitable t hat t he transcendence of ideas will lead to t he improvement of behaviors. It is teaching strategy t hat associates t he teaching ideas and actions ,provide practical met hod and strong support for t he transformation of teaching actions ,and signify t he mature of professional level of teaching. In t he present article ,it is anglicized and
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