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2016小学老师上学期教学工作计划

20?16?小学?老师?上学?期教?学工?作计?划 ? ?一、?指导?思想? ? ?全面?贯彻?党的?教育?方针?,全?面提?高教?育教?学质?量。?以促?进全?乡小?学领?导的?教学?管理?水平?的不?断发?展,?全乡?教师?的教?学水?平的?不断?发展?和全?乡小?学生?素质?的不?断发?展为?宗旨?。在?本学?期重?点抓?好新?课程?的实?施,?努力?创办?优质?教育?,努?力实?现优?质教?学。? ? ?二、?工作?思路? ? ?坚持?一个?中心?——?提高?教学?质量?;抓?住两?个重?点—?—全?面实?施素?质教?育,?全面?提高?课堂?教学?效率?;做?好三?篇文?章—?—加?强教?学常?规管?理,?努力?在管?的科?学,?理的?规范?上做?文章?;加?强教?研教?改工?作,?努力?在教?的科?学,?改的?规范?上做?文章?;加?强学?生参?与学?习的?过程?管理?,继?续在?探索?中高?年级?的“?自主?、合?作、?探究?”,?低年?级的?“玩?中学?”的?学习?模式?,培?养学?生创?新精?神和?实践?能力?,努?力在?学的?科学?,习?的高?效上?做文?章。?建立?一支?高素?质的?领导?和业?务精?湛的?教师?队伍?,走?学习?、反?思、?总结?之路?。 ? ? 三?、工?作目?标 ? ? 1?、学?前班?入学?率达?10?0%?。 ? ? 2?、小?学生?入学?率达?10?0%?。 ? ? 3?、小?学生?巩固?率达?10?0%?。 ? ? 4?、小?学生?合格?率达?10?0%?。 ? ? 5?、毕?业班?升学?率达?10?0 ?%。? ? ?8、?上级?组织?的各?级各?类师?生竞?赛参?加率?达1?00?%,?力争?取得?优秀?名次?。 ? ? 9?、在?教学?管理?、新?课程?改革?、教?研教?改工?作等?方面?力争?取得?好成?绩。? ? ?10?、小?学毕?业班?的三?率力?争达?全县?农村?小学?中上?游水?平。? ? ?11?、加?强学?籍管?理,?进一?步抓?好普?九工?作。? ? ?四、?主要?工作?及保?证措?施。? ? ?(一?)、?加强?教学?常规?管理?,向?管的?科学?要质?量。? ? ?第一?:严?把备?、教?、辅?、批?教学?常规?管理?关,?坚持?把教?学管?理过?程落?实到?位。?每月?都要?对教?师的?教学?工程?进行?细致?的检?查,?每次?检查?后都?要认?真地?做好?记录?(记?好成?绩,?问题?,提?出改?进措?施)?并为?教师?打综?合评?定分?。善?于总?结反?思工?作,?各项?检查?都要?定量?定性?公正?公平?地评?价教?师的?工作?,每?月都?要进?行总?结,?充分?调动?广大?教师?的工?作积?极性?,为?教师?聘用?奠定?基础?。要?把检?查评?比工?作成?为教?学过?程监?控的?主要?手段?。要?通过?严格?的管?理,?在量?化管?理的?基础?上,?实现?质的?飞跃?,真?的做?到向?科学?、高?效、?严格?的管?理要?质量?。 ? ? 备?课;?在本?学期?所有?任课?教师?人人?撰写?教案?,根?据教?师年?龄特?点可?分为?两种?情况?,7?年教?龄以?上的?教师?可写?简案?,但?课堂?质量?不能?下降?,7?年教?龄以?下的?教师?应写?详案?。每?位教?师都?熟悉?教材?的编?写意?图,?备课?体现?“自?主、?合作?、探?究“?和”?玩中?学“?(低?年级?)的?教法?备课?参照?《学?科课?堂教?学标?准》?,使?备课?真正?成为?课堂?教学?服务?。 ? ? 第?二:?要严?把课?堂教?学质?量关?,坚?持把?教师?会教?,学?生会?学,?开发?智力?、培?养能?力、?提高?课堂?效率?的标?准要?求落?实到?位。?在小?学推?广“?自主?、合?作、?探究?”、?“玩?中学?”的?课堂?教学?模式?,并?且在?各年?级中?体现?新课?改(?落实?三维?教学?目标?)。?课堂?教学?重点?看教?师引?导力?度,?学生?参与?程度?,学?生学?习深?度,?知识?掌握?广度?,知?识运?用灵?活性?,听?、说?、读?、写?、提?出问?题分?析问?题、?解决?问题?能力?等方?面。?在把?好课?堂教?学质?量关?方面?通过?两个?措施?来保?证:?一是?每位?教师?都要?学会?《学?科教?学标?准》?,教?师做?到不?备课?不讲?课,?要讲?课必?须提?前备?课,?做好?一切?准备?工作?(学?生预?习准?备,?教学?教具?准备?等)?,尽?量用?《标?准》?来完?善课?堂教?学。?二是?学校?领导?要坚?持听?课,?一是?跟踪?听课?,二?是推?门听?课(?推门?听课?)通?过走?进课?堂了

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