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2016小学语文教科研上学期工作计划

20?16?—小?学语?文教?科研?上学?期工?作计?划 ? ?一、?组员?情况? ? ?瓯渠?小学?语文?组共?有6?名教?师。?6位?均为?年轻?女教?师非?常有?活力?,每?位语?文老?师都?积极?参与?教研?活动?。为?不断?提高?教师?教研?水平?、提?升语?文教?师素?质、?提高?语文?教学?质量?、推?进语?文教?学改?革等?任务?, ?秉承? 以?“成?为研?究的?平台?、成?长的?阶梯?、师?生的?益友?”的?宗旨?,特?制定?以下?工作?计划?。 ? ? 二?、指?导思?想 ? ? 以?县教?科室?、学?区工?作安?排为?导向?,围?绕本?校工?作思?路主?线,?继续?树立?质量?意识?、特?色意?识、?课程?意识?、学?习意?识、?创新?意识?。继?续坚?持以?“有?效教?学”?为核?心,?突出?“提?高教?育教?学质?量”?和“?提高?教师?业务?水平?”为?重点?,在?小班?化教?育情?境下?,以?校本?教研?为载?体,?不断?推进?课堂?教学?改革?,加?强教?学规?范建?设,?促进?教师?专业?成长?,积?极探?索提?高教?学质?量的?途径?和方?法,?全面?推进?我校?的素?质教?育发?展。? ? ?三、?主要?工作? ? ?(一?)加?强师?资队?伍建?设 ? ? 1?、加?强师?资培?训工?作。?积极?配合?上级?相关?部门?组织?的语?文培?训活?动,?组织?选派?语文?教师?参加?培训?,提?高教?师业?务水?平。?本学?年老?师报?了相?关的?培训?,如?“自?然小?班化?改革?培训?”、?“青?年骨?干教?师培?训”?和教?师发?展中?心组?织的?相关?培训?,以?提高?自身?的业?务水?平。? ? ?2、?进行?师徒?结对?,吴?淑芬?老师?和李?晓琼?老师?,金?婷婷?老师?和郑?慧慧?老师?,叶?晓晓?老师?和郑?慧慧?老师?,通?过师?徒之?间的?上课?评课?,相?互督?促,?提升?自己?。 ? ? 3?、充?分利?用骨?干教?师示?范、?引领?作用?,共?享优?质教?学资?源,?提升?教师?队伍?的整?体水?平。? ? ?(二?)深?入推?进校?本教?研 ? ? 1?、继?续深?化新?课改?工作?。本?学期?继续?进行?20?**?版新?课标?学习?,认?真研?读新?课标?,进?一步?深化?新课?程教?材教?法、?学法?、评?价的?研究?,提?升教?学效?益。?具体?制定?出学?习新?课标?的细?则,?力求?把对?新课?标的?学习?落到?实处?。 ? ? 2?、继?续重?视教?师的?教育?理论?学习?,组?织教?师做?好校?本培?训工?作,?并鼓?励教?师自?觉在?教师?队伍?中开?展“?读好?一本?书、?写好?一篇?优秀?论文?、参?加学?校开?展的?一个?研究?课题?”的?活动?。 ? ? 3?、加?强教?研组?建设? ? ?(1?)每?周二?下午?组织?语文?组成?员进?行教?科研?活动?,定?时定?点定?内容?。 ? ? (?2)?结合?小班?化教?学,?推行?集体?备课?,上?课、?说课?、评?课的?教研?活动?,每?位教?师本?学期?至少?开一?节校?级公?开课?。 ? ? (?3)?积极?鼓励?所有?语文?教师?进行?为课?题或?学科?论文?撰写?,促?进教?师不?断改?进教?学策?略,?转变?教学?方式?和学?习方?式,?扎实?地开?展研?究,?努力?探索?提炼?构筑?理想?课堂?的策?略,?形成?本校?的课?题研?究特?色。? ? ?(4?)提?升联?片教?研活?动质?量,?努力?推进?跨区?域联?片教?研活?动。? ? ?(5?)青?年教?师本?年度?向教?研室?投稿?一篇?论文?。 ? ? (?6)?自我?总结?、自?我反?思,?整理?教研?组档?案材?料。? ? ?(三?)继?续规?范常?规管?理 ? ? 我?校的?常规?管理?已日?益完?善,?“滴?水能?够穿?石”?,靠?的就?是一?个“?恒”?字,?抓教?学常?规管?理最?忌时?冷时?热,?有始?无终?。对?此,?我们?继续?严格?规范?纪律?制度?,保?证常?规管?理持?之以?恒地?实行?。我?们采?取定?期检?查和?抽查?相结?合的?方法?,“?每月?一大?检,?每周?一小?检”?,形?成教?学常?规日?日有?管,?天天?有效?的格?局。?严格?向常?规要?习惯?、要?品质?、要?质量?。继?续做?好以?下几?方面?工作?: ? ? 1?、严?格执?行课?程计?划,?坚持?按课?表上?课,?做到?不挤?、不?占任?何学?科课?时。?上课?时不?准随?意离?开课?堂,?任意?拖课?,随?意换?课,?提倡?课堂?作业?应尽?量当?堂完?成,?确保?学生

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