教学大纲：盘发编.docVIP

一、 课题：扎马尾的操作技巧 目的：按程序和要求扎马尾 重点：程序 难点：按定位、扎光滑、紧 教具：整体扎马尾造型、 教学法：直观式、启法式、 教学设计：示范、讲解、带练、自练、再讲解、再带练、自练、总结、 一、导入新课、同学们、今天我们学习扎马尾、我想大家都会扎马尾吧、先扎一个给我看、时间给你们五分钟。 评学员扎的马尾、松、乱、 二、教学内容 一）、示范、扎马尾整体 二）、接皮筋、上夹、 三）、操作程序、 1、梳顺发片、1）、左手、中指、轻扶助头、不动、 2）、梳、呈 头 皮、45度 3）、按自然流向理顺 2、定扎位置、1）头中间、与头顶一样高、 3、梳顺、紧、梳光滑、1）左手、虎口向上、握发长二份处、 2）梳尾桃顺内部乱发、梳顺四周、定扎位 3）、梳前区、左侧、虎口向上、贴头皮 、梳紧、顺、光滑、 4）梳后区、右侧、虎口向下、贴头皮、梳紧、顺、光滑、 4、皮筋固定、1）左拇指、勺皮筋、反转半圈、 2）夹穿过皮筋 3）顺转三至五圈、紧 4）夹、平头皮、插入皮筋前、发丝内 5取发盖皮筋、1）取发梳尾大的发片 2）圈于皮筋上 3）下夹固定发尾 6、喷发胶定光滑、1）左手挡脸面、喷头表面、梳平头皮、理光滑、 2）左手挡脖子、同上、 7、整体效果、1）扎位置正确 2）光滑、发丝顺、 3）紧 四、真人示范、 五、学生互相练习 六、评造型、 七、作业、扎马尾 一、 平卷的操作方法 目的、按程序和方法做一个平卷、 重点、程序、 难的、操作方法、 教具、平卷整体造型、 教法、直观式、启发式、 教学程序、示范、讲解、带练、确认、再讲解、自练、确认、总结、 教学前奏、1、早课、 2、检查作业、评造型、 3、三分钟梳顺、 教学内容、一、1、示范平卷、 2、略讲做的造型、 二、作用、 多适于垫基、或组合造型。 三、平卷的操作程序、 1、取发片、1）长、一指长、宽、一关节宽、（1）用梳尾画线、 （2）左、食指与梳尖定 发片宽、 （3）梳尖画长宽取发片 （4）线条清晰、直、 2）梳直、须、（1）右手、大拇指夹加梳、须、二、 （2）左手、食、中、夹发片、或拇指在上捏、 3）角度、90、45、0、 2、倒梳、1）倒发根、2）连接发片、3）调整发丝光滑、4）喷发胶、须光滑、 3、卷、1）发尾留一指长、 2）卷在左食指尖、往上卷、捏往、 3）定卷大、一指关节长的直径、 4）右手捏紧、定往、左手卷、 5）左手捏紧、定往、右手卷、如此类推、 6）左手食指压卷、 4、下夹、1）食指压位置前下夹、 2）左右各一个、 四、分组示范 五、带练 六、自练、 七、确认 入 、总结、 一、 单卷的操作方法 目的：按程序和操作要求卷一个单卷。 重点：程序、 难点：按操作要求、 教具：单卷一个、整体单卷一个、 教学程序：示范、讲解、带练、自练、确认、总结。 前奏、1、早课、 2、检查作业、评造型、 3、复习、平卷操作程序、 新课内容、 导入新课：同学们，上一节我们学习了平卷、这堂课我们共同学习单卷。 示教具：1、单卷的特点、 2、单卷整体造型、 三、单卷的作用、 多适应于收尾或组合造型。 操作程序及要求、 取发片、 倒梳、 单卷、1）摆发片 2）左手、食、中、手心向前夹发片、 3）离根一指长、 4）右手、捏发片：捏左边的边、 5）往后卷、 6）平分线、压发片、 4、下夹、1）指按位置前、贴根部、转弯处下夹。 讲解、带练、自练、确认、总结。 示范、1、连环单卷、2、卷上下夹、三---四层。 一、 紧扭的操作方法、 目的：按程序和操作要求扭一 个紧扭。 重点：程序、 难点：操作要求、 教具：紧扭一个、紧扭整体造型一个、 教学法：直观、启法式、 教学程序、1、讲解、2、示范、3、确认、4、带练、5、自练、6、再讲解、7、再自练、8、总结、 一、前奏、复习、1、分区、分份、 二、导入新课：同学们、这一节我们学习紧扭的操作方法、紧扭在造型里是常用的手法。 三、新课内容（一）、示教具、 紧扭、2、紧扭整体造型、 （二）、紧扭的操作程序、 1、取发片、1）、长、宽、 2）后线呈90、 3）离头皮、一指长、捏在左食一关节处、手心向上、拇指在前。 4