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目 錄 1. 引言..…….…………..…..…………………………….……….……….. 1 2. 背景...…..…………………...……….…………………..……...………. 2 3. 課程發展的基本思路 ………... ………... …..……..………………….. 3 4. 課程的發展階段 … ….. ….…….. ……. ………………………………. 4 4.1 短期發展 (2000-2005 年) ..…..………………….……..…….…..…. … 4 4.2 中期發展 (2005-2010 年) …...…….…..…….…..…….. …………. … 4 4.3 長期發展 (2010 年以後) ... …...………………. ……..…….…..…. … 5 5. 課程架構… …..….……..……. …. …………………………….……… 6 5.1 課程宗旨...….……..……...…...………..………………………..….. 6 5.2 學習目標 .….…. …….. ……. …………..……..……………………. 6 5.3 課程架構的組成部分. …….……...……..…………..…..…………….. 7 5.3.1 學習範疇……..………….……..……...…..……………….. 8 5.3.2 共通能力….……………….……..…...….…..…………….. 8 5.3.3 價值觀和態度………………….……..…….…..…………… 8 5.4 課程設計的模式..…………………….……….…….…..……..……... 9 5.5 體育課活動及教學內容編排 ………….………..……. …..……..…… 10 5.6 教學 、學習與評估..…………………….………..…….…..……..…… 12 5.7 校本課程發展..…………………….……..…….….…..……..……… 13 5.8 全方位學習..…………………….…….……….…..……..…………. 14 5.9 與其他學習領域的連繫…………………..…..…….…..……..…………. 14 6. 總結……..….…….. …….………………………………..……………... 15 附錄 : 1 範疇的學習重點…………………………………..…………………….…... 17 2 與體育有關的共通能力…………………………………………………….. 27 3 與體育有關的價值觀和態度 ……………………………………………… 39 4 中國舞融

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