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目 錄
1. 引言..…….…………..…..…………………………….……….……….. 1
2. 背景...…..…………………...……….…………………..……...………. 2
3. 課程發展的基本思路 ………... ………... …..……..………………….. 3
4. 課程的發展階段 … ….. ….…….. ……. ………………………………. 4
4.1 短期發展 (2000-2005 年) ..…..………………….……..…….…..…. … 4
4.2 中期發展 (2005-2010 年) …...…….…..…….…..…….. …………. … 4
4.3 長期發展 (2010 年以後) ... …...………………. ……..…….…..…. … 5
5. 課程架構… …..….……..……. …. …………………………….……… 6
5.1 課程宗旨...….……..……...…...………..………………………..….. 6
5.2 學習目標 .….…. …….. ……. …………..……..……………………. 6
5.3 課程架構的組成部分. …….……...……..…………..…..…………….. 7
5.3.1 學習範疇……..………….……..……...…..……………….. 8
5.3.2 共通能力….……………….……..…...….…..…………….. 8
5.3.3 價值觀和態度………………….……..…….…..…………… 8
5.4 課程設計的模式..…………………….……….…….…..……..……... 9
5.5 體育課活動及教學內容編排 ………….………..……. …..……..…… 10
5.6 教學 、學習與評估..…………………….………..…….…..……..…… 12
5.7 校本課程發展..…………………….……..…….….…..……..……… 13
5.8 全方位學習..…………………….…….……….…..……..…………. 14
5.9 與其他學習領域的連繫…………………..…..…….…..……..…………. 14
6. 總結……..….…….. …….………………………………..……………... 15
附錄 :
1 範疇的學習重點…………………………………..…………………….…... 17
2 與體育有關的共通能力…………………………………………………….. 27
3 與體育有關的價值觀和態度 ……………………………………………… 39
4 中國舞融
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