公司概论课程教学一体化设计方案.docVIP

《公司概论》课程教学一体化设计方案 一、课程基本情况介绍 《公司概论》是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工商管理专业（本科）的基础理论课。本课程4学分，课内学时72，开设一学期。本课程为必修课程。 二、课程的任务 通过教学使学员掌握公司的基本知识、基本原理，以便对公司行为规范化、公司有效地运作和公司管理提供理论性、系统性和实用性的基础知识。培养社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展，适合当代国际先进的企业组织管理方式和我国建立现代企业制度需要,从事公司理论研究或实际操作的管理人员。 三、本课程的主要教学内容 本课程教学媒体包括文字教材、录像教材、课件三种形式。文字教材采用分立型；录像教材是文字教材的配套教材，主要讲授教学重点、难点、疑点；课件主要以强化学生所学知识为主，结合教材与考试，编制模拟练习。 章?????节 学时数分配 第1章 公司的起源与演变 4 第2章 公司法概论 3 第3章 现代企业制度 3 第4章 公司的特征、功能及类型 6 第5章 公司的设立 5 第6章 公司的产权制度 6 第7章 公司的有限责任制 6 第8章 公司的法人治理结构 10 第9章 经理人员的激励与约束机制 8 第10章 公司的股票与债券管理 7 第11章 公司的合并、分立、清算与解散 8 第12章 公司的管理 6 四、教学要求 （1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对学科有一个整体的认识。 （2）掌握学科的基本概念、基本原理和基本方法，包括本学科理论与实践的必威体育精装版发展。 （3）紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。 ??? 教学过程中,有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。 ??? 了解：要求学员对这部分内容知道； ?? ?掌握:要求学员对这部分内容能够理解并把握； ??? 重点掌握: 要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练把握,同时能准确地应用。 五、本课程与其他课程的衔接 ? ??前续课程: 管理学基础 ??? 后续课程: 成本管理??? 资本营运??? 企业战略管理 六、责任教师联系方式： 责任教师：蔡益群 联系电话 E－mail：caiyiqun1975@ 七、教学资源 1、文字教材 本课程文字教材为《公司概论》，中央广播电视大学出版社出版。文字教材是本课程教学和考核的基本依据。 2、网上教学辅导。中央电大、省电大、赣州电大将定期和不定期发布网上辅导资源包括答疑视频和答疑文本，学生可以通过在线讨论、答疑电话，电子邮件等方式提出问题，教师将进行解答。 中央电大在线 ： 省电大在线 ： 赣州电大： 八、教学环节与教学安排 （一）教学环节 1.自学 是以学生个别化学习为主的远程开放教育的显著特点，是学生系统获取学科知识的重要方式之一。 自学的依据很多，文字教材是基本依据，本课程的文字教材是刘美玉主编的《公司概论》，中央广播电视大学出版社2002年出版。学生应制定学习计划，合理安排文字教材的学习，一般可配合面授辅导，进行预习和复习。 收看录像教材是自学的又一方式。是广播电视大学传授教学内容的重要媒体,是学员获取知识的重要载体。本课程录像教材以教学大纲为依据、以文字教材为基础,结合我国社会主义市场经济体制改革的典型案例,以专题形式主要讲述本课程的重点、难点、疑点，配合主教材讲本课程的思路、方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本原理。 本课程采取录像教学媒体,它以教学大纲为依据、以文字教材为基础,结合我国社会主义市场经济体制改革的典型案例,以专题形式主要讲述本课程的重点、难点、疑点，配合主教材讲本课程的思路、方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本原理。 2.上网学习 上网学习是自学的第三种重要途径。 在省电大在线和赣州电大教学平台课程页面上，学生不仅可以获得本课程的教学一体化设计方案、教学指南等教学信息，还可以接受本课程的系统辅导，查阅相关的参考资料，开展网上练习与测试，或者通过BBS（讨论板）、E－mail（电子信箱）向教师提问，教师将及时予以答复。 学生应依据教学大纲的要求，在听课基础上，全面系统认真阅读教材和指定参考书，并通过上网学习，获得相关的辅导资料。上网学习要求学生每月最少上网一次，每次上网时间不少于2小时。 3.作业 作为本课程形成性考核，学生必须完成4次以上的作业。将集中安排4次大作业。 集中安排的4次大作业的内容：根据教学进度和学生的实际情况，通过大