治国安邦的总章程复习课_61578.docVIP

《治国安邦的总章程》复习课（导学案） 复习目标： 知识与能力： 通过教学，帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什么；对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识；理解宪法是最高的行为准则，依法治国的核心是依宪治国。 过程与方法： 　　能从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法；能在宪法和普通法律的对比中、在对问题的探究中，理解宪法具有最高的法律效力。宪法是治国安邦的总章程。 情感、态度与价值观： 　　通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探究，在思想上能树立依法治国首先是依宪治国，依法治国的核心是依宪治国的观念。树立“宪法至上”意识，在日常生活中自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法和宣传宪法。 复习重难点 　　1、宪法是国家的根本大法。 　2、宪法规定国家生活中的根本问题。 3、宪法是最高行为准则 4、中国共产党也应在宪法和法律的范围内活动 复习过程： 环节一、 复习课本，巩固知识 1.我国确定每年的法制宣传日是 。 2.宪法在我国法律体系中处于 地位，它规定了国家生活中 的问题。 3.人们常常把宪法称为 ，而把其他法律成为 。 4.宪法的 和 决定了宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 5.在我国，国家的一切权力属于 。人民通过 把国家权力交给 和 。 6.在我国， 行使立法权， 行使管理权， 独立行使审判权， 独立行使检察权。 7.在我国， 是一个总章程，是最高的行为准则。 8.我国宪法是中国共产党的基本方针、政策的 。 9.宪法的尊严和权威关系到 、 和 。公民守法首先就要遵守 ，不遵守宪法也就意味着其它法律得不到真正的实施。 学习任务、阅读教材。找出下列问题（标明页码即可） 1、、宪法为什么是国家的根本大法？ 2、宪法具有最高法律效力的表现？ 3、宪法是最高行为准则的表现？ 4、宪法是国家机关和国家工作人员最高行为准则的表现？ 5、宪法对于公民来说是最高行为准则的表现？ 环节二、自主探究 全面理解梳理知识结构 环节三、思维互动 解难释疑 师生互动，组间交流，解决自学中个人和小组解决不了的疑难问题。 一、选择题： 1、马克思说：“宪法是法律的法律”这句话说明了 A 宪法具有最高的法律效力 B 宪法规定了国家的根本问题 C 普通法律包括了宪法 D宪法包括了普通法律