语言之花——比喻.ppt

语言之花比 喻 成语是汉语宝库中的奇葩，有不少成语的形式都运用了修辞格。请看看下面这些成语都用到了哪些修辞格，分析修辞格的表达作用。? 大笔如椽 味同嚼蜡 枪林弹雨　 字字珠玑? 冰消瓦解　 鳞次栉比　 不入虎穴，焉得虎子　 流水不腐，户枢不蠹 明喻 明喻 暗喻 暗喻 借喻 借喻 对偶 比喻 对偶 比喻 A 项是借代，“纨绔”本指“细绢做的裤子”，“膏粱”本指“肥肉和细粮”，泛指美味的饭菜，所以指代贵族子弟。其他三项都是比喻。 指出修辞手法不同于其他三句的一项 A. 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 B. 山舞银蛇，原驰蜡象。 C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 D. 以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 A 赋 比 兴 赋：平铺直叙，铺陈、排比。相当于如今的排比修辞方法?。比：类比，比喻。兴：托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想和感情。相当于如今的象征方法。 “比” 的手法，如：《卫风·硕人》，描绘庄姜之美，用了一连串的比“手如柔荑（tí，初生嫩芽，喻女子白嫩的手。），肤如凝脂，领如蝤蛴（qiú qí蝎虫，喻妇女脖颈之美），齿如瓠犀?（hù xī，瓠瓜的籽。喻牙齿洁白整齐），螓（qín，蝉的一种）首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。” 比 喻 比喻是一种最悠久、最常用的修辞手法，又称“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻指另一事物。比喻的心理机制是相似联想。 亚里士多德： 比喻是天才的标识 一般由三部分组成，即本体（被比喻的事物）、喻体（作比喻的事物）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。 结 构 一、本体和喻体必须是本质不同的事物。 二、本体和喻体之间必须有相似点。 条 件 类 别 类别 本体（甲） 比喻词 喻体（乙） 形式 明喻 暗喻 借喻 出现 出现 不出现 像、好像、似的、 仿佛、如、犹如 是、成为、变成 无 出现 出现 出现 像 乙 甲 是 甲 乙 乙 博喻： 连用几个比喻共同表达一个本体。 ①化平淡为生动 如：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 ②化深奥为浅显 如：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ③化抽象为具体 如：试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 ④化冗长为简洁 如：写文章太做不行，但不做，也不行。譬如用一段大树和四枝小树做一只凳，在现在，未免太毛糙,总得刨光它一下才好。但如全体雕花,中间挖空,却又坐不下来,也不成其为凳子了。? 比喻的作用与魅力 1.判断下面的句子是否为比喻句： 1、她的性格很像母亲。 2、一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。 3、这天黑沉沉的，好像要下雨了。 4、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂 漫的少年时代。 5、这次语文默写很多同学进步很大，像曲英巧、 郑奇杰、文彩艳等。 6、我知道，我们之间已经隔了一层厚障壁了。 （表比较） （表猜测） （表联想） （表举例） （借喻） （暗喻） 课堂练习 2.判断下列比喻句属于哪种类型 1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。 2、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电。 3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 4、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 5、柳妈的打皱的脸也笑了起来，使她蹙缩得像一个核桃。 （借喻） （暗喻） （博喻） （明喻） （明喻） 课堂练习 3、仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分） 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 ___________________， __________________； __________________， ___________________； __________________， ___________________。 示例： 种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞； 钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。 玫瑰如果害怕采摘，那它永远不能吐露芬芳； 骏马如果害怕牺