《寓言四则》课件(人教版七年级上册).ppt

劝喻性 讽刺性 “寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寓于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。 小结 枭逢鸠 鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣。不能更鸣，东徙，犹恶子之声。” （汉·刘向《说苑》） 寓言欣赏 枭遇见斑鸠，斑鸠说：“您将要去哪里？”枭说：“我将要往东方迁徙。”斑鸠说：“为什么呢？” 枭说：“乡里的人都讨厌我的鸣叫的声音。”斑鸠说：“您能改变鸣叫的声音就行了，不能改变鸣叫的声音，（您）迁往东方,别人还是会厌恶您的声音啊。 译文： 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 博学多才 寓意 爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训，爱慕虚荣的人一文不值。 爱慕虚荣的人反而 不被别人重视。 赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。 比较阅读,改动后寓意有没有变化?为什么? 拓展延伸 蚊 子 和 狮 子 《伊索寓言》 1.蚊子为什么能打败狮子？ 2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 阅读寓言 整体感知。 宣战 交战 飞—冲—战胜 被俘 叹息 飞—粘—被吃 吹喇叭，唱凯歌 被粘住 被消灭 蚊子 狮子 蚊子 蜘蛛 网 弱胜强 强败弱 骄兵必败 扬长避短 骄傲自满 寓意 看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。 取得一点成绩决 不能骄傲自满。 拓展思维： 续编寓言故事。 1.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？ 2.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？ ???????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????? 蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛的手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。 这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来，张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了，蚊子也因此得救了。 蚊子和狮子 任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。 你有什么收获？ 穿井得一人 《吕氏春秋》 朗读课文 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 gài jí 翻译课文 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。 打水浇田。 溉，浇灌、灌溉 待，等到 及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。” 经常 挖掘，开凿 翻译课文 有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。” 国人道之，闻之于宋君。 居住在国都中的人 翻译课文 应答，回答 宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之 使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 划分层次 质疑 巩固新知 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧／天地崩坠，身／亡（wú）所寄，废／寝（qǐn）食者。 又有／忧彼之所忧者，因／往／晓之，曰：“天，积气／耳， 亡（wú）处／亡（wú）气。若／屈伸呼吸，终日／在天中行止，奈何／忧崩坠乎？” 其人／曰：“天／果／积气，日月星宿（xiù），不当坠／耶（ yé）？” 晓之者／曰：“日月星宿，亦／积气中之／有光耀者，只使 坠，亦／不能／有所中（ zhòng）伤。” 其人曰：“奈／地坏何？” 晓者／曰：“地，积块／耳，充塞（sè）／四虚，亡（wú）处／亡（wú）块。若躇（ chū）步跐（ cǐ）蹈，终日／在地上行止，奈何／忧其坏？” 其人／舍（ shì）然大喜，晓之者／亦／舍（ shì）然大喜。 翻译课文 聚集的气体 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳， 亡处出气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何 忧崩坠乎？ 告知，开导 代词 依附，依托 身体四