2018年高中数学 第一章 解三角形 1.2 解三角形的实际应用举例—距离问题同步测试(含解析)新人教A版必修5.docVIP

2018年高中数学 第一章 解三角形 1.2 解三角形的实际应用举例—距离问题同步测试(含解析)新人教A版必修5.doc

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2018年高中数学 第一章 解三角形 1.2 解三角形的实际应用举例—距离问题同步测试(含解析)新人教A版必修5

《解三角形的实际应用举例—距离问题》同步测试 一、课前练习: 1、为测一河两岸相对两电线杆间的距离,在距点15米的处(⊥)测得=50°,则间的距离应为(   ) A.15米 B.15米  C.15米  D.15米 2、已知有长为100米的斜坡,它的坡角是45°,现把它改成坡角是30°的斜坡,则的长是__________米。 3、如图,某船向东航行,在处望见灯塔在东北方向,前进到处望见灯塔在北偏西30°,又航行了半小时到处,望见灯塔恰在西北方向,若船速为每小时20海里,求、两点间的距离(结果不取近似值) 二、课堂练习: 1.一渔船上的渔民在处看见灯塔在北偏东60°方向,这艘渔船以28海里/时的速度向正东航行,半小时到达处,在处看见灯塔在北偏东15°方向,此时灯塔与渔船的距离是(   ) A.海里  B.海里    C.7海里     D.14海里 2.我舰在敌岛A南50°西相距12nmile的B处,发现敌舰正由岛沿北10°西的方向以10nmile/h的速度航行,我舰要用2小时追上敌舰,则需要速度的大小为 3. 隔河可看到两目标,但不能到达,在岸边选取相距km的两点,并测得,,,,(在同一平面内),求两目标之间的距离。 4. 江岸边有一炮台高30米,江中有两条船,由炮台顶部测得俯角分别为450和300,而且两条船与炮台底部连线成300角,(炮台底部与江面平行),求两条船相距多少米? 三、课后练习: 1. 一船向正北航行,看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上,继续航行半小时后,看见一灯塔在船的南60°西, 另一灯塔在船的南75°西,则这只船的速度是每小时( ) A.5海里 B.5海里 C.10海里 D.10海里 2. 台风中心从A地以20 km/h的速度向东北方向移动,离台风中心30 km内的地区为危险区,城市B在A的正东40 km处,B城市处于危险区内的时间为( ) A.0.5 h B.1 h C.1.5 h D.2 h 3. 某舰艇在A处测得遇险渔船在北偏东45°距离为10海里的C处,此时得知,该渔船沿北偏东105°方向,以每小时9海里的速度向一小岛靠近,舰艇时速21海里,则舰艇到达渔船的最短时间是 4. 为了测定河的宽度,在一岸边选定两点A、B,望对岸标记物C,测得∠CAB=30°,∠CBA= 75°,AB=120m,则河的宽度为 5. 某观察站C在A城的南偏西20°方向,由A城出发有一条公路,走向是南偏东40°,由C处31千米的公路上的B处有一人正沿公路向A城走去,走了20千米后到达D处,此时CD距离为21千米,问人还需走多少千米才能到达A城? 6. 如图,货轮在海上以35n mile/h的速度沿方位角(从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为152o的方向航行.为了确定船位,在B点处观测到灯塔A的方位角为122o.半小时后,货轮到达C点处,观测到灯塔A的方位角为32o.求此时货轮与灯塔之间的距离. 7. 在奥运会垒球比赛前,C国教练布置战术时,要求击球手以与连结本垒及游击手的直线成15°的方向把球击出,根据经验及测速仪的显示,通常情况下球速为 游击手最大跑速的4倍,问按这样的布置,游击手能不能接着球? 参考答案 一、课前练习: 1、C; 2、; 3、(1)救生员的选择是正确的; (2)CD=米,最短时间为秒 二、课堂练习: 1、A; 2、14n mile/h; 3、易得, 在中,由余弦定理得,。 4、如图,A为炮台,B为炮台底部,C、D为两条小船,则 中,由余弦定理得,。 三、课后练习: 1、C; 2、B; 3、小时; 4、60米; 5、设AD=x,AC=y, ① 而在△ABC中, 即 ② ②—①得,代入①得 得,即此人还需走15km才能到达A城. 6、在△ABC中,∠B=152o-122o=30o,∠C=180o-152o+32o=60o,∠A=180o-30o-60o=90o,BC=,∴AC=sin30o=. 答:船与灯塔间的距离为n mile. 7、设游击手能接着球,接球点为B,而游击手从点A跑出,本垒为O点(如图所示).设从击出球到接着球的时间为t,球速为v,则∠AOB=15°,OB=vt,。 在△AOB中,由正弦定理,得, ∴ 而,即sin∠OAB1, ∴这样的∠OAB不存在,

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