2018年高中历史 第2单元 东西方的先哲 第1课 儒家学派的创始人孔子课件 新人教版选修4.pptVIP

5、材料解析题 阅读下列材料： 季孙欲以田赋（按田亩收取地租），使冉由访仲尼。仲尼曰：“吾不识也。” 根据材料结合所学知识回答： （1）???此时处于中国历史的什么时期？ （2）???材料中季孙“欲以田赋”反映的实质问题是什么，会产生何种影响？ （3）???仲尼为何“不识”，这又反映了什么？ 6、简释题 （2004年高考上海卷历史试题）2004年4月，美国副总 统切尼在复旦大学发表演讲，校方赠送切尼一件礼物 （见图）。事后，几位同学议论为什么送这件礼物。 甲说：“估计是宣传中国古代优秀的教育思想。” 乙说：“可能是弘扬中华文化，让世界了解中国。” 丙说：“也许是让外国人知道中国人权思想 比西方早两千多年。” 参考答案：（四）选择题：1——B 2——D 3——A 4——A （五）材料解析题：（1）春秋时期。（2）实质是承认土地私有，这会加速鲁国奴隶制的崩溃。（3）孔子是奴隶主阶级的代表，主张维护奴隶制反对承认土地私有，故说“吾不识也” 。反映出孔子思想中保守的一面。 （六）简释题：甲侧重孔子是中国古代教育家或孔子的有些教育思想至今仍有现实意义。 乙突出孔子是儒家的创始人，儒家文化曾是中国主流文化。 丙的说法有一定道理，孔子主张“仁”，孟子提出过“民本”，但与西方启蒙思想家提出的“人权”观念有本质区别。 7.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是 A.仁者爱人，为政以德 B.万物虚无，祸福相倚 C.兼爱非攻，节用尚俭 D.以法为教，今必胜昔 8.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这段论述出自春秋战国时期的 A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家 9.老子希望社会退回到小国寡民的状态，这在当时主要反映了 A.新兴地主的要求 B.没落奴隶主贵族要求 C.手工业者的要求 D.富裕商人的要求 10.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句名言总结的一条中国古代教学原则是 A.因材施教 B.启发引导 C.学思结合 D.教学相长 11.“民之饥，以其上食税之多,是以饥。民之难治,以其上之有为,是以难治。”老子实际上主张 A.民贵君轻，实行仁政 B.事物是对立和统一的 C.杜绝浪费，勤俭治国 D.无为而治，缓和矛盾 12、孔子思想体系的核心是（ ） （1）“仁” （2）“礼” （3）“为政以德” （4）“有教无类” A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、 （1）（2） 13、下列孔子的思想中最能体现以民为本的是（ ） A、“仁”和“礼” B、 “仁”和“德治” C、“克己复礼” D、 “忠恕”之道 14、下列对老子哲学中的“道”的理解不正确的是（ ） A、万物的本原 B、抽象的概念 C、具体的物质 D、不可名状的自然本体 15、下列关于孔子政治思想的保守性的主要体现在： A、仁者爱人 B、为政以德 C、克己复礼 D、改良政治16、孔子的教育思想中，反映教育不分贵贱的是： A、“有教无类” B、“因材施教”  C、当仁不让于师“ D、“知之为知之，不知为不知”17、孔子对神鬼的态度是： A、相信 B、怀疑  C、认为不存在 D、不关心它是否存在18、孔子“克己复礼”思想的保守性主要体现在： A、克制自己，符合“礼”的要求 B、“正名” C、贵贱有序 D、以礼治国 19、下列对孔子的介绍，不正确的是 A.孔子是春秋时期的思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人 B.孔子要求恢复西周时期的等级名分制度，其思想具有保守性 C.孔子主张“因材施教”，他兴办私学，只招收贵族子弟 D.孔子鼓励学生独立思考，允许学生坚持不同于老师的意见 20、孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，其主要内容是（ ） ?“仁者爱人” ?“克已复礼” ?“敬鬼神而远之” ?“守静” A. ?? B. ??? C. ?? ? D. ???? 21、孔子“正名”主张的主要内容是( ) A.按照周礼的制度把学时已混淆了的社会等级秩序矫正过来,达到名正言顺 B.统治者要爱