高职学院社会主义核心价值观教育研究.pdfVIP

年 月 滁州职业技术学院学报 Sep.2010 2010 9 第九卷第 期 Vol．9 No．3 3 JOURNAL OF CHUZHOU VOCATIONAL ＆ TECHNICAL COLLEGE 高职学院社会主义核心价值观教育研究 伍慧玲 （湖南机电职业技术学院，湖南 长沙 410151） 摘 要： 社会主义核心价值观教育是高职学院的应尽职责，是人才培养的应有之义。高职学院应该从制 度建设、课程建设、队伍建设、监测反馈等方面加强社会主义核心价值观教育。 关键词： 社会主义核心价值观；高职学院；措施 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G711 A 1671-5993 2010 03-0042-04 一、问题的提出 的重点领域。 一个国家一个社会，如果没有一种为大多数人所认 数据库，作者以主题词为“社会主义核心价值观教育” 同的核心价值观，那么这个国家这个社会就难以形成一 进行“精确”有哪些信誉好的足球投注网站，可查询相关学术文献123篇，其中 种统一的精神力量，就会丧失凝聚力和战斗力，其发展 就不可能健康、快速和持续。社会主义核心价值观是社 篇，而2007年之前没有一篇。显然，社会主义核心价值 会主义中国的精神旗帜，是引领社会思潮的强大思想武 体系提出之后，学界对进行社会主义核心价值观教育的 器，是引导和规范人们行为的思想纲领，是抑制价值观 专向研究进入全新时期。近4年来，相关研究迅速升温， 多元化的思想指南。高职学院是培养德智体全面发展的 使这一问题成为关注热点。对于社会主义核心价值观教 高技能人才的摇篮，加强社会主义核心价值观教育，有 育，学者们主要在两个维度进行探讨，一是如何将社会 其重要的现实意义。当前，以自身利益为中心、以经济利 主义核心价值观教育与职业道德相结合，二是关注大学 益为目的、以轻松获利为荣耀、以娱乐享受为自豪、以自 生社会主义核心价值观的教育（李建华）。对于学生的 己不吃亏为宗旨的价值观念，在高职学院有一定影响， 社会主义核心价值观教育，学者们普遍认为，应该将课 加强社会主义核心价值观教育，矫治高职学院学生的思 堂知识性传授与生活体验性培育有机结合，才能最终实 想和行为，成为高职学院教育的迫切任务，也是高职学 现社会主义核心价值观的内化，从而引领个人行为，坚 院人才培养的应有之义。 定个人的马克思主义信念。 二、研究回顾 三、高职学院加强社会主义核心价值观教育的必 党的十七大报告明确提出 “建设社会主义核心价 要性 值体系”，标志着中国共产党对中国特色社会主义的认 高职学院的教育对象正处于世界观、人生观、价值 识已从制度层面深入到价值观层面。社会主义核心价值 观形成的重要阶段，在当前思想多元化、价值观多元化 观是社会主义核心价值体系的内核和本质，可以集中反 的社会转型期，旗帜鲜明地进行社会主义核心价值观 映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。进行社 教育，能够有效地引领高职教育的人才培养，实现教育 会主义核心价值观教育，首先得确立社会主义核心价值 的真正使命。 观，学者吴新文认为，国家为基、人民为本、社会为先、天 （一）形成正确