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２０１２９ 学　术　探　索 ２０１２年９月 Ｎｏ９，２０１２　　 ２０１２ ＡｃａｄｅｍｉｃＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ Ｓｅｐ．， 国内外中国研究生跨文化敏感度比较研究 鲁修红，李　欣 （湖北工业大学　外国语学院，湖北　武汉　４３００６８） 摘要：本调查用Ｃｈｅｎ和Ｓｔａｒｏｓｔａ的“跨文化敏感度量表”对１００名国内外中国研究生的跨文化敏感度进行测评，旨 在探索国内外中国研究生跨文化敏感度现状的差异。研究结果显示，留学国外的中国研究生跨文化敏感度总体 水平高于在国内学习的研究生，留学国外的中国研究生比国内研究生更容易接受和认同不同的文化，更能从不同 文化互动中获得享受。 关键词：跨文化交际能力；跨文化敏感；中国研究生 中图分类号：Ｇ０４　　　文献标识码：Ａ　　　文章编号：１００６－７２３Ｘ（２０１２）０９－０１０５－０３ 富我国跨文化敏感度研究领域，并为国内从事研究 一、研究背景 生跨文化教学的教师提供参考。 跨文化交际是指在语言和文化背景方面有 二、研究方法 差异的人们之间的交际。随着全球化的发展，不 同地区、国家之间的交流越来越频繁，跨文化交 （一）研究问题 际能力成为不同文化背景的人们互动或沟通的 （１）国内外中国研究生跨文化敏感度现状如 必要条件。因此，培养和增强跨文化交际能力具 何？（２）在国外留学的中国研究生跨文化敏感度 有特别重要的意义。 总体水平是否高于国内中国研究生？（３）两类研 跨文化交际能力包含三个层面：认知、情感 究生在跨文化敏感度各层面之间有何异同？ 和行为。跨文化敏感是跨文化交际能力的情感 （二）研究对象 层面，跨文化敏感代表一个人在某种特殊的情境 本研究中的样本包括５０名中国国内的研究 下或与不同文化人们之间互动时，个人情绪或情 生以及５０名在国外留学的中国研究生。国内研 感的变化。跨文化敏感作为独立的概念，包含以 究生分别来自于武汉理工大学和湖北工业大学。 下６个因素：自爱、自我检视、开放的心灵、移情、 ５０名在国外留学的中国研究生分别就读于澳大 ［１］彭世勇（２００７）指出，跨 互动投入和暂缓判断。 利亚昆士兰大学、悉尼大学、墨尔本大学；美国西 文化敏感的高低直接影响着跨文化交际能力的 密歇根大学、塔尔萨大学；爱尔兰都柏林城市大 高低。由此看来，跨文化敏感的重要性不容 学以及新加坡南洋理工大学。 ［２］（Ｐ１７１－１７６） 置疑。 （三）研究工具 从研究对象上看，国内外学者大多局限于对 本研究采用了Ｃｈｅｎ和Ｓｔａｒｏｓｔａ（２０１０）改进的 ［３］ 本科生及跨国公司员工进行研究，尚未将研究生作 “跨文化敏感度量表”。 该量表具有较高的信度 为跨文化敏感的研究对象。然而，近些年来我国