免费医学定向生职业心理现状与对策分析--基于赣南医学院的调查.pdfVIP

第４卷 第 １期 教育观察 Ｖｏｌ.４ Ｎｏ.１ ２０１５年１月 Ｓｕｒｖｅｙ ｏｆ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｊａｎ.２０１５ 免费医学定向生职业心理现状与对策分析 ———基于赣南医学院的调查 １ ２ 田 娟 ，李 霞 (１.赣南医学院第一临床医学院，江西赣州，３４１０００；２.赣南医学院研究生处，江西赣州，３４１０００) [摘 要]通过抽样调查赣南医学院３９６名一至三年级的免费医学定向生，探讨免费医学定向生的职 业心理现状及问题。 结果表明，该群体的职业认同度不高，报考的动机多出于“经济”与“就业”原因考虑， 且农村学生与城镇学生报考原因存在显著差异；免费医学定向生大多缺乏职业自豪感，对于基层医疗事业 都有清晰、理性的认识，在面对将来的工作诱惑时，缺乏坚持当初选择的意志。 [关键词]免费医学定向生；职业心理；职业价值观 － － － [中图分类号]Ｇ６４５ [文献标识码]Ａ [文章编号]２０９５ ３７１２(２０１５)０１ ００３６ ０３ 一、背景与目的 的结果，借鉴已有相关问卷编制而成，并经反复修 ２０１０年６月８ 日，卫生部印发了«关于开展农 改和试测，具有较高的信度。 问卷分５个维度，分 村订单定向医学生免费培养工作的实施意见»(以 别为“职业认同”(维度１)、“职业价值观”(维度２)、 下简称«意见»)。 «意见»指出，从２０１０年起，我国 “职业稳定”(维度３)、“职业生涯规划”(维度４)、 将连续３年在高等医学院校开展免费医学生培养 “学校教育保障”(维度５)，共３０个项目。 每个项 工作，这些医学生将与当地政府签订为期６年的定 目设定３~６个选项。 问卷个人信息主要涉及免费 向就业协议，毕业后到乡镇医疗卫生机构工作。 医学定向生的６ 个特征因素:专业、学历层次、年 本调查的目的旨在通过在国家教育体制改革 级、性别、是否独生子女、家庭所在地。 试点高校作相关问卷与访谈调查，探寻免费医学定 本研究的调查对象为赣南医学院在校的２０１１ 向生群体的职业心理现状及个人发展的问题，最终 级、２０１２级、２０１３级的免费医学定向生群体，包括 提出针对性的、高效的定向生职业心理教育引导对 本科生和专科生，囊括的专业有:临床医学、预防医 策，指导其充分做好基层就业的思想准备与心理准 学、医学检验、医学影像技术，充分考虑了样本的异 备，稳定其扎根基层的就业思想，以有效地贯彻«关 质性、代表性。 问卷调查采用集体施测，学生匿名 于印发开展农村订单定向医学生免费培养工作实 答题；施测完毕，对问卷编码处理；最后采用 施意见的通知»(发改社会〔２０１０〕１１９８号)，推动我 ＳＰＳＳ１１.０进行统计处理。 国农村订单定向医学生免费培养计划的有效实施。 三、结果与问题 二、对象与方法 (一)对所调查免费医学定向生的结构分析 本研究主要采用问卷调查法与访谈法。 运用 赣南医学院有在校免费医学定向生８４７人(实 问卷调查法探悉赣南医学院免费医学定向生对未 习生除外)，其中本科生７３１人，专科生 １１６人。 对 来职业发展的态度、观点及心理形成的规律；运用 于本科层次的免费医学定向生，由于样本较