立体构成教学资料-第6章 立体构成的肌理与材质.pptxVIP

学习目标 1. 了解立体构成的肌理与材质 2. 了解立体构成的材料的分类及特征 3. 了解材料对立体构成的重要作用 技能要点 了解立体构成的肌理和材质，学会区分自然材料和人工材料。 巴赫金曾说，材料在艺术创作中的意义，可作如下界定：材料就其自身审美特性来说，不进入审美客体，但作为具有审美意义的一个要素，他又不是审美客体必不可少的技术要素。建筑房屋需要材料、缝纫衣服需要材料、雕塑艺术需要材料，“巧妇难为无米之炊”，任何艺术家在进行艺术创作的过程中都需要材料，可见材料对于立体构成呈现的重要作用，而材料还需要通过肌理与材质表现，如图所示的陶瓷作品，因此在了解立体构成的材料与艺术创作关系之前，会先对立体构成的肌理与材质进行了解，进而了解立体构成的材料及特性。 分析： 如图所示作品是在高岭国际艺术陶瓷大赛中获得提名奖的陶瓷作品《Blue》，该作品有着精美的造型和恬静的肌理，色彩的使用、纹理的造型、材料的选择都为这几件精美的艺术品添色不少。这几件作品的恬静与自然都能给欣赏它们的人留下深刻的印象。 《Blue》 立体构成的肌理与材质 一、立体构成的肌理与材质 二、立体构成的选材原则 三、立体构成的材料要素与视觉感受 在上几章节的学习中，我们了解到，肌理常指物体表面的感觉与形态，属于视觉与触觉的范畴。按照不同的形成过程可以分为自然生成的自然肌理和人工肌理，如图中，是在一个陶瓷村中，人们用瓷罐堆建成的“瓷罐墙”，这面墙就有着非常强烈的视觉效果和令人过目难忘的人工肌理。 瓷罐堆建成的“瓷罐墙” 所谓材质是指材料的组成及性质。如木材、玻璃、泥土等材料，不同的材料具有不同的特性，各种材料有不同的物理的、化学的属性，如密度、弹性、硬度等。如图，是国外艺术家创作的水果浮雕，由水果组成的人物浮雕可以说是非常新颖。 水果做的人物浮雕 立体构成是以视觉为基础、以力学为依据，将构成要素按照形式美法则，选取适当的材料组成的立体形态。 包豪斯学院曾经提出立体构成的三个原则： （1）艺术与技术的结合，如图是安娜吉尔启瓶器，它是意大利著名后现代主义设计师亚历山大德罗.门蒂尼的设计，用人体的头、身体、臂膀之间的关节对应产品结构，利用转轴扥该活动机构来实现产品外形结构的变化，从而实现产品的使用功能，可见是艺术与技术的完美结合； 安娜吉尔启瓶器 （2）设计是为了人而设计，而不是产品，如同的包装设计，鲜艳的色彩能够让消费者欢快，独特的“开窗设计”也会让消费者觉得富有创意； 能够让消费者愉悦的饼干包装设计 （3）设计要遵循自然和客观规律。 先秦的《考工记》中提到：“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者然后可以为良。”这句话在今天不管是立体构成的基础性学习还是今后的设计相关的专业课学习中都依旧是一句准则。这句话强调时间、空间、材料、构思。所谓时间，是指在设计的过程中，要适应时代的需求，所谓空间，是指所设计的产品要适应当时的环境，所谓材料，是指在设计的过程中要充分发挥材料的重要性，以上三者统一之后，设计者就应充分其主观能动性，创造出好的作品。 《考工记》的这段话提到了“材有美”，可见材料对于各种造型艺术的重要性，它影响着造型艺术内涵的表达。材料的种类与质量也影响着艺术作品价值的形成，因此，根据立体构成的审美需求、艺术需求及实用性，选择好的材料是至关重要的。 不同的材料因外观不同会产生不同的视觉效果和心理感受。如，泥土会给人感觉原始、质朴、笨拙的感觉。石材会给人厚重、粗犷的感觉。纤维为给人柔和、舒适的感觉。即使同一形态，不同的材料也会产生不同的心理感受。如：同是面材，金属板使人感觉冰冷、坚硬；玻璃板使人觉得透明、易脆；木板让人感到温暖、舒适；塑料板让人感到柔韧、时髦。表面光洁而细腻的肌理让人觉得华丽、薄脆；表面平滑而无光的肌理给人以含蓄、安宁的感觉；表面粗糙而有光的肌理让人感觉既沉重又生动；表面粗糙而无光的肌理，给人感觉朴实、厚重。 材料的使用重点不在于对物质原有的形的利用，而在于使物体的表面状态让人通过视觉和触觉产生美感。也就是说，对材质感的理解和使材料构成有生命力的造型是材料在立体构成中的运用重点。为了实现这一目的，除了要研究材料本身的特性之外，还要研究材料的加工手段和方法，从而使材料在立体构成中发挥更好的效果。 立体构成的自然材料 一、石材 二、木材 三、泥土 石材也称石料，属于粗糙的天然材料，具有淳朴的表现力。石料由于成因、组成成分的不同，会有色彩、质地、强度的不同。总体来说，石材给人坚硬、沉重、冰冷的感觉。 雕塑、纪念碑等都属于可承受机械荷载的全石材建筑；地面、柱子等属于部分称重机械荷载；墙面的装饰用料属于不能承受机械荷载的石材，如图所示。 埃及石柱，给人冰冷且坚实的感觉 部分天然的原石具有很高的审美价值，如水晶石，如图所示。有些原石经过加工，也会有很高的审美价值，如玉石