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10 心理辩学 1 999年第22卷 几种时间表征的研究概况‘ 梁建春 黄希庭 B 2、1 (西南师磊 写 理 _ 00715) 摘 要 概述时间表征外显与内隐的分类,对动力心理表征及表征动量的研究进行了讨论 、 I 关t词:吨 塞堑赴要塞堡电!! 动力心理裹征裹征动- Q 一 膛 哲学家Guyau(1890)曾说过: 时间只是一种系统的倾向,是对宇宙中的变化进行描述的心理 表征的组织 ,此观点与当代认知心理学对时间的认识是一致的 认知心理学家们认为: 时间是 人类(机体)选择性地对自身进行组织,井采取行动对环境中的序列(/gl序)关系进行调节这些过程 的,有意识的、经验的产物”嘲。因此,时间被视为一种信息或信息的一种独立的变量和属性,事件之 间的时间关系可以与大小、强度、颜色或空间定位等属性一样,在记忆中得以表征,时间记忆研究的 重点也就在于探讨时间信息的加工、表征以及注意对这种过程的影响。目前有研究者认为,时间信 息的表征可以区分出两种模式:外显的表征和内隐的表征口]。 1 时间的外显衰征 这是一种概念性的结构,以此构成对事件的时间关系的意识以及对时间行为的反映。在现实生 活中,许多事件本身并无固有的结构,人们在处理这些事件时,直接的时间调节行为难以奏效,就会 积极采取某种认知程序或策略,建构一种认知性的时间表征,把时间划人时距、时序、时点以及过 去、现在和未来的维度之中。Guyan(1988)认为儿童是在发展的过程中逐渐获得这种认知策略的。 Clark(1973)等认为把事件作为过去,现在和未来之间的关系来进行表征的能力是源于特殊的语言 技能 文化或社会模式的发展。认知心理学家对时间的研究,最初致力于人类加工时间信息的方式, 通过对时间判断、时距估计以及时序和时点信息的编码和提取等问题的研究来探讨人类加工时间 信息的内部机制和表征,这些工作主要围绕三个中心问题来进行。问题一:在一种有序的刺激结构 中,作为时间判断输人信息的功能性刺激或时间属性,究竟由何种因素构成?问题二:时间属性究竟 是在记忆的编码阶段获取,还是在记忆的检索阶段建构起来的?问题三:时间信息的加工是否为一 般信息的一种必然的、自动的剧产品,时间信息的加工是否需要作出特殊的认知努力?三个问题并 非完全独立,而是相互交织的,研究结果总结出了许多理论模型 _5],这些研究主要涉及时间的外显 表征 Michon(1990)认为时间的外显表征可分为三种形式,每种形式在功能上都具有一定的等值 性,分别体现了三种不同的时间图式,以此重建事件的时间序列或预期未来的事件,三种形式分别 为: 1.1 时间的似真表征:在完成常规活动,或在交往和对事物进行解释时,常根据似真的事件表象或 一 般化的情节(episodes)或脚本(scripts)来对时间关系的某种标准进行描述,对脚本的预期偏差会 使原来的心理图式产生歪曲,从而影响主观的时距判断。虽然目前尚未弄清楚具体脚本中的时间关 系如何得以表征,心理世界中的主观经验表征与真实的物理世界中的定律是否一致,Freyd(1987) 却以朴素物理学的观点来看待心理图式,认为物理世界的事实在心理上也是按相应的图式动力性 · 国家自拣科学基盘资助项目 第 l期 粱建春等:几种时间表征的研究概况 地进行表征的 1.2 时间的隐喻表征:lakoff和Johnson(1 980)指出,隐喻在日常生活中无处不在:语言中有隐喻, 思维和行为中也有隐喻存在。时间的似真表征代表真实世界中各种可能的情境以及情境之间的可 能关系,是具体的,但如果所比较的情境在过去并未出现过,就很难对似真脚本的时间关系进行表 征,在此情况下,就会采取第二种策略,从他种语义范畴中借用相关的概念结构,以类比或隐喻来表 征时间。隐喻表征更抽象,其意义既不真实也不精确,仅仅是用他种范畴的术语和关系来表达某一 范畴的事物的一种方式。 1、3 时间的形式表征:包括与时间有关的形式化的理论框架。成功的隐喻向我们揭示了事物时问 结构的本质,可以发展成详细的形式和结构,即发展成一种时间理论,从而抽象出所需的时间关系。 典型舶有时间的钟隐喻理论、时间的第四维空间理论、时间逻辑和时间语义理论
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