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仓库物资 包装业务 【相关理论知识一】 一、物资包装的作用 二、物资包装的分类 三、物资包装容器 物资包装认知能力训练 【相关理论知识二】 一、物资包装标志 二、条码技术 物资包装标志识别 及条码认知能力训练 【相关理论知识三】 一、物资包装技术 二、物资包装机械 仓库物资包装作业能力训练 一、物资包装的作用 1．物资包装的保护作用 （1）防破损 （2）防变质 （3）防虫蛀 包装还有防止异物混入、防污染、防散失、防盗窃等作用 一、物资包装的作用 2．物资包装的方便作用 （1）方便运输 （2）方便储存 （3）方便销售 （4）方便消费 一、物资包装的作用 3．物资包装的促销作用 二、物资包装的分类 1．根据包装的用途分类 （1）运输包装 （2） 销售包装 2．根据包装的材料分类 （1）纸制品包装 （2） 木制品包装 （3）金属制品包装 （4）玻璃、陶瓷制品包装 （5）塑料制品包装 3．根据包装在流通中的作用分类 （1）外包装（又称运输包装） （2）中包装 （3）个包装 运输包装 销售包装 纸制品包装 纸制品包装 纸制品包装 纸制品包装 木制品包装 金属制品包装 玻璃制品包装 玻璃制品包装 陶瓷制品包装 塑料制品包装 塑料制品包装 外包装（运输包装） 外包装（运输包装） 外包装（运输包装） 中包装 中包装 个包装 三、物资包装容器 1．包装袋 （1）集装袋 （2）一般运输包装袋 （3）小型包装袋 2．包装箱 （1）瓦楞纸箱 （2）木箱 3．包装盒 其他常见的包装容器还有瓶（如玻璃瓶、塑料瓶）、罐，选用的原则是便于填装待包装的物资、便于搬运、陈列、销售、促销，便于使用者取用内装物资等。 【情景设置】 某日，指导教师带领学生到某一大型货仓超市进行商品包装调查。 【技能训练目标】 通过该调查，让学生认识流通包装的形式、包装的用途、包装材料的多样化、包装的不同外观带来的视觉冲击和心理感受。 【技能训练准备】 （1）学生安排：每5人为一组，每组选定一名组长。 （2）工具准备：每位学生都必须带笔和记录本，有条件的可带上相机。 （3）教师带队，现场指导。 （4）训练时间安排：4学时。 【技能训练步骤】 （1）学生到大型货仓超市准备进行商品包装的调查。 （2）每组5名学生为一个单元完成某一类商品包装的调查。 （3）以小组为单位进行调查总结。 （4）以小组为单位完成市场调查报告。每小组要求写清楚所调查大类商品包装属性，如包装用途（运输包装或销售包装），流通包装（外包装、中包装或个包装），包装材料（纸制品包装、木制品包装、金属制品包装、玻璃陶瓷制品包装和塑料制品包装等）。调查报告中，可适当附加一些图片资料。 【技能训练注意事项】 学生外出进行市场调查，必须听从指挥，遵守纪律，并注意交通安全。 一、物资包装标志 1．物资包装识别标志 （1）收发货标志 （2）运输标志 一、物资包装标志 2．物资包装储运标志（包装储运标志） （1）包装储运标志的图形 （2）包装储运标志的颜色 （3）包装储运标志的使用方法 一、物资包装标志 2．物资包装储运标志（包装储运标志） 一、物资包装标志 3．危险货物包装标志（包装警告性标志） （1）危险货物标志的图形 （2）危险货物标志的颜色 （3）危险货物标志的尺寸 4．危险货物标志的使用 说明 二、条码技术 所谓条码，是指由一组规则排列、宽度不同、黑白相间、平行相邻的线条组成并有相对应字符组成的表示一定信息（如产品名称、规格和价格等）的物品标识。 二、条码技术 条码技术是一种自动识别技术，是在计算机技术与信息技术基础上发展起来的一门集编码、印刷、识别、数据采集和处理于一体的技术。 二、条码技术 1．条码体系 （1）商品条码 1）标准版商品条码（EAN13）。由前缀码、厂商识别代码、物资项目识别代码、校验码共计13位数字组成，通常用于一般物资。 二、条码技术 2）缩短版商品条码（EAN8）。由前缀码、物资项目识别代码、校验码共计8位数字组成。当印刷面积超过物资包装表面面积或者标签可印刷面积的1/4时，可申请使用缩短版商品条码。 二、条码技术 （2）物流条码 物流条码是用在物资运输、装卸、仓储和配送等物流过程中的识别符号，是以集合包装物资为单位使用的条码。通常印在包装外箱上，目的是为了识别物资种类及数量，亦可用于货仓批发销售现场的扫描结账。当同一物资的包装数量不同或同一包装中有不同的物资组合时，就必须加上物流标识码以便识别。