2010级印刷图文顶岗实习任务指导书.pdfVIP

广西机电职业技术学院 顶岗实习指导书 系 部 艺术设计 专业班别 印刷图文专业 学 号 姓 名 指导教师 （指定的指导老师） 提交时间 表格必须完全打印，不得删掉任何部分（除指定不打印页）。请先阅读仔细，删掉红色提醒文字， 尽量双面打印，手工认真仔细填写，严禁电脑打字。 报告任务书填写要求 1．顶岗实习报告任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所 在专业的负责人审查、系主管领导签字后生效。此报告任务书应在毕业综合实践 开始前一周内填好并发给学生； 2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标 准格式 （可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在 其它纸上后剪贴； 3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业顶岗实习任务完成的情况相一致， 若有变更，应当经过所在专业及系主管领导审批后方可重新填写； 4．任务书内有关 “系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写 数字代码，学生的 “学号”要写全号，请规范化填写； 5．任务书内“主要参考文献”的填写，应按照国标GB 7714—87 《文后参 考文献著录规则》的要求书写，不能有随意性； 6．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94 《数据元和交 换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。 如 “2009年4月2 日”或 “2009-04-02”。 顶岗实习综合实践的有关说明 1、顶岗实习综合实践：高等职业教育是按照职业需求组织和实施的教育，具有岗 位针对性强、实践能力要求高的特点，顶岗实习实践教学作为高职教学过程中的最后一 个教学环节，与其他教学环节彼此配合，是前面各个教学环节的继续、深化和提高，其 内容应符合专业培养目标与规格要求。各系应根据各专业职业岗位能力等精心设计详细 的顶岗实习计划。顶岗实习实践教学，除可以培养和锻炼学生综合运用所学专业理论和 技能、独立工作的能力和创造能力外，还能培养学生良好的职业道德、意志品质、心理 承受能力和团结协作精神等，使他们毕业后能尽快地适应工作岗位。 2、顶岗实习任务的选题：顶岗实习课题应符合专业培养目标与规格要求，高等职 业教育主要面向基层，培养生产、服务和管理第一线的高等技术应用性人才，其顶岗实 习实践教学要求与普通高等教育的大学有着明显的不同，其顶岗实习教学不应仅是研 究、开发和设计类课题，而应更多地结合生产实际项目选择有关工艺及装备的设计与改 进，或产品的制作、现场管理的优化及与本专业相关的岗位技能训练等课题，或侧重学 生综合能力和全面素质的培养与提高，尤其是创新意识和创新能力的培养。根据专业及 选题的不同，顶岗实习实践可以采用毕业设计 （论文）和毕业岗位综合实践两种形式进 行。其基本教学目的都是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提 高分析与解决生产、建设、服务、管理第一线的实际问题的能力和形成综合职业素质。 综合毕业实践的时间，工科类专业不得少于12周 （包括评阅和答辩时间），其它专业可 酌情减少，但一般不应少于8周。 技术应用设计 论文任务书 ( ) 1．本技术应用设计 （论文）课题来源及应达到的目的： 技术应用设计 （论文）课题来源： 1、教师实际操作项目 2、总结设计领域常规的设计类型 实习目的： 1、深入学习印前设计制作，熟练掌握涉及印刷的整个工作流程、工作 方法、岗位要求、相关技术指标等。通过横向的 （了解印刷品从电话 订单-成本核算-项目报价-印前设计制作-输出制版-印刷-印后加工- 送货结单整个工作流程）和纵向的 （分析总经理-部门经理-设计师-业 务员等不同工作职责、岗位要求）比较，深入分析每个工作环节的重 要性和岗位要求，从中寻找自身定位，作出适合自己的职业生涯规划。 2、巩固所学过的印刷理论知识，加强印刷设计制作能力和实际工作项 目相结合，培养分析问题、解决问题的能力。 3、针对印刷图文处理相关行业的生存和发展实际情况进行广泛的市场 调查，增强事业心、责任感，增强纪律观念、劳动观念、集体主义和 职业道德观念，制定适合自己的职业生涯规划。 2．本技术应用设计 （论文）课题任务的内容和要求 （包括原始数据、技