2017-2018学年度高中化学 第一章 化学反应与能量 第三节 化学反应热的计算学案 新人教版选修4.docVIP

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2017-2018学年度高中化学 第一章 化学反应与能量 第三节 化学反应热的计算学案 新人教版选修4

化学反应与能量 第三节 化学反应热的计算 [目标导航] 1.从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律,通过盖斯定律的运用,进一步理解反应热的概念。2.能正确运用盖斯定律解决具体问题,说明盖斯定律在科学研究中的重要作用。3.学会反应热的有关计算。 一、盖斯定律 1.内容 不论化学反应是一步完成还是分几步完成,其反应热是相同的(填“相同”或“不同”)。 2.特点 (1)反应的热效应只与始态、终态有关,与途径无关。 (2)反应热总值一定,如下图表示始态到终态的反应热。 则ΔH=ΔH1+ΔH2=ΔH3+ΔH4+ΔH5。 (3)能量守恒:能量既不会增加,也不会减少,只会从一种形式转化为另一种形式。 3.意义 因为有些反应进行得很慢,有些反应不容易直接发生,有些反应的产品不纯(有副反应发生),这给测定反应热造成了困难。此时如果应用盖斯定律,就可以间接地把它们的反应热计算出来。 4.解题实例 ΔH1=ΔH+ΔH2 ΔH=ΔH1-ΔH2=-393.5 kJ·mol-1+283.0 kJ·mol-1=-110.5 kJ·mol-1。 (2)“方程式加合”法 ②变形为CO2(g)===CO(g)+O2(g) ΔH=+283.0 kJ·mol-1和①相加得 C(s)+O2(g)+CO2(g)===CO2(g)+CO(g)+O2(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1 即C(s)+O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1。 二、反应热的计算 1.主要依据 热化学方程式、键能、盖斯定律及燃烧热等数据。 2.主要方法 (1)依据热化学方程式:反应热的绝对值与各物质的物质的量成正比,依据热化学方程式中的ΔH求反应热,如 aA + bB===cC + dD  ΔH a b c d |ΔH| n(A) n(B) n(C) n(D) |Q| 则====。 (2)依据盖斯定律:根据盖斯定律,可以将两个或两个以上的热化学方程式包括其ΔH相加或相减,得到一个新的热化学方程式,同时反应热也作相应的改变。 (3)依据反应物断键吸收热量Q吸与生成物成键放出热量Q放进行计算:ΔH=Q吸-Q放。 (4)依据反应物的总能量E反应物和生成物的总能量E生成物进行计算:ΔH=E生成物-E反应物。 (5)依据物质的燃烧热ΔH计算:Q放=n可燃物×|ΔH|。 (6)依据比热公式计算:Q=cmΔt。 【练一练】 1.(依据方程式)已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.2 kJ·mol-1,当放出热量23.05 kJ时,求N2的转化率。 答案 25% 解析 N2(g)+3H2(g)2NH3 ΔH=-92.2 kJ·mol-1 1 mol 92.2 kJ x 23.05 kJ x=0.25 mol α(N2)=×100%=25%。 2.(依据燃烧热)已知在一定条件下,CO的燃烧热为283 kJ·mol-1,CH4的燃烧热为890 kJ· mol-1,求1 mol CO和3 mol CH4组成的混合气体在上述条件下充分燃烧,释放的热量为________。 答案 2 953 kJ 解析 Q=283 kJ·mol-1×1 mol+890 kJ·mol-1×3 mol=2 953 kJ。 3.(依据键能)已知H—H键键能为436 kJ·mol-1,H—N键键能为391 kJ·mol-1,根据N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,则N≡N键的键能为________。 答案 945.6 kJ·mol-1 解析 ΔH=E(N≡N)+3E(H—H)-6E(N—H)=-92.4 kJ·mol-1,代入数据,则E(N≡N)=945.6 kJ·mol-1。 一、盖斯定律的解题模型及应用技巧 【例1】 根据盖斯定律,结合下述热化学方程式,回答问题。 已知:(1)NH3(g)+HCl(g)===NH4Cl(s) ΔH=-176 kJ·mol-1 (2)HCl(g)+H2O(l)===HCl(aq) ΔH=-72.3 kJ·mol-1 (3)NH3(g)+HCl(aq)===NH4Cl(aq) ΔH=-52.3 kJ·mol-1 (4)NH4Cl(s)+H2O(l)===NH4Cl(aq) ΔH=Q 则Q为________。 解析  利用盖斯定律知,(3)+(2)-(1)=(4),则ΔH=-52.3 kJ·mol-1+(-72.3 kJ·mol-1)-(-176 kJ·mol-1)=+51.4 kJ·mol-1。 答案 +51.4 kJ·mol-1 【反思归纳】 1.解题模型 2.解题注意事项 (1)热化学

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