数学导学案--长方体的认识.docVIP

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2017-09-30 发布于河南
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数学导学案--长方体的认识

北师大版五年级数学下册《长方体的认识》导学案主备人：米脂县北街小学安瑞学习内容长方体的认识学习目标 1、通过观察、分类、操作、讨论等活动，进一步认识长方体、正方体，了解长方体、正方体各部分名称。 2、经历观察、操作和归纳过程，发现长方体和正方体的特点，能运用长方体和正方体的特点解决一些简单问题。 3、通过具体的操作活动，发展空间观念。教材分析学生在第一学段直观地认识了长方体、正方体，并已经学习了长方形、正方形等平面图形以及它们面积和周长计算。学情分析五年级的学生已具备了一定的探究能力和小组合作意识，但他们的空间想象还不够丰富，本节课将从学生的生活实际入手，让学生在观察感知各种实物的基础上动手操作，摸一摸、比一比、量一量、做一做，利用这些方法来激发学生的兴趣，调动学生的学习积极性，通过一系列有序活动培养学生动口、动手、动脑的能力，以培养学生的自主学习、合作交流能力，学会运用教学的思维方式去认识世界。重点难点重点：经历观察、操作和归纳过程，发现长方体和正方体的特点。难点：能运用长方体和正方体的特点解决一些简单问题。学法提示自主学习，合作交流。观察、操作、讨论、交流、归纳、总结。学习准备教师知识链接：教学仪器：长方体模型、正方体模型长方体、正方体归纳总结布置作业课后反思