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单元复习 第一单元 走进化学世界 复习目标： 1.知道化学研究的对象（P4） 2.能正确区分物理变化和化学变化、判断物理性质和化学性质（P7-8） 3、能识别常用的化学仪器，了解其用途； 4、掌握药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作；（P） 5、理解仪器的选择和操作原理，学会全面观察并准确表达实验现象和分析结论 复习重点：1、物理变化和化学变化 2、物质的性质和用途 3、化学实验基本操作 课前准备：1、课件制作 ：复习目标、复习指导、复习提纲、达标练习 课时分配：1课时 教学过程： 展示复习目标：（1分钟） 1.知道化学研究的对象（P4） 2.能正确区分物理变化和化学变化、判断物理性质和化学性质（P7-8） 3、能识别常用的化学仪器，了解其用途； 4、掌握药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作；（P） 5、理解仪器的选择和操作原理，学会全面观察并准确表达实验现象和分析结论 二、出示复习指导：（2分钟） 内容：课本第一单元（P1-24） 时间：8分钟 方法：小组合作完成复习提纲（前4分钟独立完成，后4分钟小组内交流） 学生复习，教师巡视（8分钟） 复习提纲： 化学研究的对象是什么？ 什么是物理变化和化学变化？各举一例说明。 什么是物理性质和化学性质？ 能识别一些常见的化学仪器 掌握药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作； 四、检查学生复习的效果 教师检查学生复习情况，根据复习提纲对学生的回答进行点拨、更正。引导学生对所复习内容进行小结。 物理变化： 的变化，叫物理变化，如： 。化学变化： 的变化，叫化学变化，又叫 ，如： 。 化学性质：物质在 中表现出来的性质，叫化学性质，如： 。 物理性质：物质不需要发生 就表现出来的性质，叫物理性质，如： 、 、 、 、 等。 （四）能认识下列常见的仪器： （五）化学实验基本操作： I、药品的取用:1、固体药品一般保存在 中，取用固体药品一般用 ，有些块状药品可用 夹取。①块状：装入玻璃容器时，应先把容器 ，把药品放在 以后再把容器慢慢 起来，使药品缓缓滑到容器底部，以免 。 ②粉末：取用时应注意“一横二送三直立”，这样做是为了避免 。 液体药品的取用：液体药品通常保存在 中。①倾倒：取下瓶塞 在实验台上，标签要 ，瓶口 试管口。②量取:取用一定量的液体药品，常用 量出体积。量液时，量筒必须 ，视线要与液体 保持水平，再读出液体的体积。③滴加：取用少量液体时还可用 ，滴加时应将它悬空在容器口的 上方。 II、物质的加热：1、酒精灯的火焰分为 、 、 三部分，加热时应用 部分进行加热。向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 ， 用完酒精灯，必须用 盖灭。 给试管里的固体加热，应先进行 ，待试管均匀受热后，再将火焰 在有药品的部位加热；给试管里的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的 ，且试管口不能朝着 的方向，为避免液体 。 洗涤仪器：玻璃仪器洗净的标准：仪器内壁的水既不 ，也不 。 达标检测： （一)选择合适的仪器填空： 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是　　 　。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　 　。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　 　。 4、收集或贮存少量气体　　　 　。 5、取粉末状药品　　 　。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶　 　　。 7、量取80mL的盐酸　　 　　。 （二）下列变化中，属于化学变化的是（ ） A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D. 干冰升华